고등교육행정의쟁점연구 ) 고등교육전문가로서 다음 글을 읽고 토론문을 작성해야 합니다

소개글

고등교육행정의쟁점연구 ) 고등교육전문가로서 다음 글을 읽고 토론문을 작성해야 합니다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 내용 요약
2) 해당 연구가 우리나라의 고등교육에 주는 쟁점
3) 고등교육전문가로서 어떻게 기여할 것 인가

본문내용

이를 받아들이고 교육에 참가하여 교육 과정이 활성화 될 수 있음을 생각할 수 있다.
다음으로는 교육과정과 교육 지식에 대한 변화이다. 우리나라 교육의 교육과정을 살펴보았듯이 특히나 교육을 진행하고 지식을 전달하는 과정이 주입식 교육과정이 주가 되어 이뤄지고 있음을 볼 수 있었다. 이러한 교육과정에 변화를 주어 학생들을 위해 주입식 교육과정이 아니라 교육 내용과 지식의 내면을 이해하고 받아들일 수 있도록 해야한다. 이를 위해 교사는 해당 자료에서도 제시되었던 오크쇼트의 방법 등을 활용하여 직접적으로 제공하는 정보 외에도 간접적으로 내면의 정보를 제공하여 교육을 진행해야 하는 것이다.
마지막으로 교사들의 전문성과 지식 등을 정진하여 교사가 학생들을 교육하기 위한 교과 공부를 수행할 수 있도록 한다. 이는 교사가 교육 내용과 지식에서의 내면을 가르치는 과정에서 이를 완전히 자신의 것으로 가지지는 못하겠지만, 그렇다고 이를 게을리해서는 안된다는 것을 의미한다. 이에 교사는 자신이 교육하고자 하는 교육과정과 지식에 대해 해당 지식을 가르친 학자의 마음을 이해하고 이를 가지고 있어야만이 교육의 성과가 나타남을 이해하고 이를 위한 교육과정이 필요하다고 할 수 있다.

키워드

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