목차
소비가 환경에 미치는 영향과 바람직한 소비생활은 어떤 것인지, 그 실천 방법에 대하여 논하세요.
① 과제성적은 상대평가를 원칙으로 한다.
② 과제평가 시에는 반드시 다음 각 호 사항을 반영하여 채점하여야 한다. 1. 내용의 논리성 2. 주제의 이해도 3. 내용의 충실도 4. 본인의 의견 기술 정도 5. 내용의 정확성 및 충실성 6. 자료 출처의 명확성 7. 이론 정리의 충실도
③ 과제의 주제가 사례를 요하는 때에는 다음 각 호의 사항을 반영하여 채점하여야 한다. 1. 사례의 적절성 2. 사례분석의 충실성 3. 사례분석의 우수성" 굴림/10/160
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
① 과제성적은 상대평가를 원칙으로 한다.
② 과제평가 시에는 반드시 다음 각 호 사항을 반영하여 채점하여야 한다. 1. 내용의 논리성 2. 주제의 이해도 3. 내용의 충실도 4. 본인의 의견 기술 정도 5. 내용의 정확성 및 충실성 6. 자료 출처의 명확성 7. 이론 정리의 충실도
③ 과제의 주제가 사례를 요하는 때에는 다음 각 호의 사항을 반영하여 채점하여야 한다. 1. 사례의 적절성 2. 사례분석의 충실성 3. 사례분석의 우수성" 굴림/10/160
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
있을 것이다.
따라서 우리는 올바른 소비자 교육을 통해 소비 생활과 관련된 기초적인 원리를 이해하고 올바른 경제적 사고 및 선택의 문제를 선택할 수 있도록 교육해야 할 필요도 있다. 다양한 소비 문제를 접하는 순간 우리가 선택하는 소비에 대해 객관적이며 비판적인 사고가 가능하도록 할 수 있어야하며 소비 생활 자체가 합리적이며 자신의 소비가 개인 및 사회에도 어떤 영향을 미칠 수 있는지에 대한 생각을 통해 신중하며 객관적인 구매가 가능하도록 해야한다. 이를 통해 우리가 단순히 소비를 통해 자신의 만족을 위한 것만을 추구하는 것이 아니라 타인과 사회에 미칠 수 있는 영향을 고려하여 올바른 소비를 할 수 있도록 하며, 불필요한 소비를 줄여 우리가 환경을 보호하고 자원을 낭비하지 않을 수 있도록 올바른 소비의 실천이 가능한 태도를 갖도록 해야 한다.
3. 결론
우리가 살아감에 있어서 소비는 피할 수 없는 것이지만, 단순히 과시를 위한 소비는 지양해야 함은 물론이고 단순히 합리적인 소비생활을 넘어 윤리적인 관점에서의 바람직한 소비 생활을 통해 우리가 살아갈 환경을 보호하고 개인의 만족이 아니라 사회적 책임을 고려할 수 있는 소비를 할 수 있도록 소비 교육에 대한 필요성이 강조된다. 또한 근본적으로 소비 자체를 줄이고, 재활용이나 쓰레기 배출량을 감소시키기 위한 다양한 노력을 통해 우리가 소비자로써 바람직한 다양한 사회 참여 행동을 할 수 있는 제도와 환경을 마련해야 할 필요가 있으며 스스로가 바람직한 소비생활의 필요성을 인식하고 행동으로 실천해야 한다.
4. 참고문헌
1) 두민영. \"친환경 제품 선호를 결정하는 과시성 소비.\" 국내석사학위논문 국민대학교 대학원, 2014. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T13428304
2) 추영경. \"경제 교육을 통한 바람직한 소비태도 함양에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2004. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T9539531
3) 권미정. \"소비자의 윤리적 소비 인식이 윤리적 구매 만족도에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 건국대학교 대학원, 2012. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T12881460
4) 홍연금. \"우리나라 윤리적 소비자에 대한 사례연구.\" 국내박사학위논문 가톨릭대학교 대학원, 2009. 경기도
http://www.riss.kr/link?id=T11732807
따라서 우리는 올바른 소비자 교육을 통해 소비 생활과 관련된 기초적인 원리를 이해하고 올바른 경제적 사고 및 선택의 문제를 선택할 수 있도록 교육해야 할 필요도 있다. 다양한 소비 문제를 접하는 순간 우리가 선택하는 소비에 대해 객관적이며 비판적인 사고가 가능하도록 할 수 있어야하며 소비 생활 자체가 합리적이며 자신의 소비가 개인 및 사회에도 어떤 영향을 미칠 수 있는지에 대한 생각을 통해 신중하며 객관적인 구매가 가능하도록 해야한다. 이를 통해 우리가 단순히 소비를 통해 자신의 만족을 위한 것만을 추구하는 것이 아니라 타인과 사회에 미칠 수 있는 영향을 고려하여 올바른 소비를 할 수 있도록 하며, 불필요한 소비를 줄여 우리가 환경을 보호하고 자원을 낭비하지 않을 수 있도록 올바른 소비의 실천이 가능한 태도를 갖도록 해야 한다.
3. 결론
우리가 살아감에 있어서 소비는 피할 수 없는 것이지만, 단순히 과시를 위한 소비는 지양해야 함은 물론이고 단순히 합리적인 소비생활을 넘어 윤리적인 관점에서의 바람직한 소비 생활을 통해 우리가 살아갈 환경을 보호하고 개인의 만족이 아니라 사회적 책임을 고려할 수 있는 소비를 할 수 있도록 소비 교육에 대한 필요성이 강조된다. 또한 근본적으로 소비 자체를 줄이고, 재활용이나 쓰레기 배출량을 감소시키기 위한 다양한 노력을 통해 우리가 소비자로써 바람직한 다양한 사회 참여 행동을 할 수 있는 제도와 환경을 마련해야 할 필요가 있으며 스스로가 바람직한 소비생활의 필요성을 인식하고 행동으로 실천해야 한다.
4. 참고문헌
1) 두민영. \"친환경 제품 선호를 결정하는 과시성 소비.\" 국내석사학위논문 국민대학교 대학원, 2014. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T13428304
2) 추영경. \"경제 교육을 통한 바람직한 소비태도 함양에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2004. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T9539531
3) 권미정. \"소비자의 윤리적 소비 인식이 윤리적 구매 만족도에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 건국대학교 대학원, 2012. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T12881460
4) 홍연금. \"우리나라 윤리적 소비자에 대한 사례연구.\" 국내박사학위논문 가톨릭대학교 대학원, 2009. 경기도
http://www.riss.kr/link?id=T11732807
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