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라 다르다.
자녀는 환경의 영향을 받는 수동적 주체보다는 환경을 선택하고 발전을 조정하는 능동적 주체이기 때문에 유전과 환경적 영향을 엄격히 구분하기 어렵다.
즉 유전과 환경의 상호작용은 단순한 문제가 아니기 때문에 같은 환경이 다른 특성을 가지고 태어난 아이들에게 다른 영향을 미치는 것이다. 따라서 유전학과 환경이 상호작용하는 방식은 아이마다 다르다.
자녀는 환경의 영향을 받는 수동적 주체보다는 환경을 선택하고 발전을 조정하는 능동적 주체이기 때문에 유전과 환경적 영향을 엄격히 구분하기 어렵다.
즉 유전과 환경의 상호작용은 단순한 문제가 아니기 때문에 같은 환경이 다른 특성을 가지고 태어난 아이들에게 다른 영향을 미치는 것이다. 따라서 유전학과 환경이 상호작용하는 방식은 아이마다 다르다.
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