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는 사람들이 많이 보인다. 이때, 인본주의 이론은 정신적으로도 건강하다고 할 수 있는 사람들에 대한 연구 결과를 기반으로 하고 있기 때문에 현대의 사람들이 갖고 살아가는 많은 심리적 문제들에 대해서도 도움을 받을 수 있는 내용이 있다고 생각한다. 그리고 앞서 소개된 내용과 같이 인본주의 이론은 인간을 삶의 주체이며 능동적이고 존중받아야 하는 대상으로 바라본다는 점에서 사회 복지 영역 및 교육 영역에서도 시사하는 바가 크다. 사회 복지, 교육이라는 영역의 기반은 인간 존중에서 출발하기 때문에 인간의 존엄성을 토대로 하는 학문인 인본주의 또한 결이 같다고 할 수 있다. 또한, 인간을 수동적이며 통제할 수 있고 선천적인 부분으로 인해 이미 결정되었다고 단정 짓는 다른 학문과는 달리 인간의 성장 가능성이나 잠재력과 같은 후천적으로 발생되는 능력의 개발, 성격 형성 등에 초점을 맞춤으로써 인간의 존재가 고정적이지 않고 유동적이며 변화 가능한 존재로 보고 있다는 점도 많은 의미를 내포하게 된다. 이는 복지적 차원에서 생각했을 때 어려움이 생기면 그것에 안주하고 포기하는 것이 아니라 사회적 복지 조치를 통해 개선하고 보완하며 사회 구성원들이 평등하게 모두 행복한 사회를 누리며 살아갈 수 있도록 하자는 사회 복지의 목표와도 일맥상통하는 부분이다. 또한, 인간을 존중하며 인간이 가진 능력을 개발하거나 혹은 후천적으로 잠재력의 영역에 있던 부분을 이끌어내는 교육의 의미를 실현하는 것과도 연관성이 짙다. 인본주의적 관점에서 바라보았을 때 교육은 교육자의 요구가 아닌 학습자의 요구를 반영하여 이루어지는 양방향적인 특성이 강하며 학습자의 만족도 또한 교육의 질을 결정하는 매우 중요한 요소가 되기 때문이다. 특히 과거 사회에서는 평준화, 일반화와 같은 용어가 대두되며 기준점으로 삼은 곳까지 도달할 수 있도록 하는 교육 방식이었다면 현대 사회에서의 교육은 개인이 가지고 있는 특별한 능력과 가능성에 초점을 맞추어 더욱더 전문성 있는 교육을 선택할 수 있도록 하고 자신의 능력을 개발할 수 있도록 한다는 점과 학습의 측면 외에도 상담이나 교내에 상담 센터를 마련하는 등 다양한 노력을 기울이며 개인의 자아실현에 도움을 주는 점 등 학습자 중심으로 접근한다는 점에서 큰 변화를 맞이하게 되었다. 이로써 기준으로 정한 학습 수준에 도달하지 못하면 체벌하거나 고정 관념으로 인해 부정적으로 바라보았던 문화에서 탈피하여 개인이 가지는 다중 지능을 인정하고 인간 자체를 중요하게 존중하며 개인의 성장 가능성을 다양한 방면으로 열어두게 되었다.
다시 말해, 인본주의적 관점이 인간을 중심으로 사고하며 인간이 가지는 자유 의지, 능동적 태도 등에 기반 하여 인간의 전인적 발달을 중요시 한다는 점에서 현대 사회의 사회 복지와 교육적 차원에서도 많은 영향을 미치게 되었다는 사실을 발견할 수가 있다. 인본주의를 기반으로 한 매슬로와 로저스의 이론은 인간의 자율성을 중요하게 다루고 인간의 정서적 차원 또한 중요시 했다는 점에서 현대에 이르러 큰 이질감 없는 학문이기도 하며 이러한 사회문화적 분위기는 실로 사회 복지, 교육 분야뿐만 아니라 사회 전반에 걸쳐 인간의 존엄성과 권리를 위한 노력들로 이어지고 있다. 우리는 과거의 이론인 인본주의를 과거의 일로만 여기고 현대 사회에 적용하지 않는 관점보다는 현대 사회의 사회 문화적 특성에 맞춰 과거의 인본주의 이론을 적절하게 적용하고 현대 사회적 분위기에 적합하게 재해석하여 활용할 수 있어야겠다.
< 출처 및 참고 문헌 >
성격 심리학 노안영, 강영신 학지사 - 2011
https://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=116059
다시 말해, 인본주의적 관점이 인간을 중심으로 사고하며 인간이 가지는 자유 의지, 능동적 태도 등에 기반 하여 인간의 전인적 발달을 중요시 한다는 점에서 현대 사회의 사회 복지와 교육적 차원에서도 많은 영향을 미치게 되었다는 사실을 발견할 수가 있다. 인본주의를 기반으로 한 매슬로와 로저스의 이론은 인간의 자율성을 중요하게 다루고 인간의 정서적 차원 또한 중요시 했다는 점에서 현대에 이르러 큰 이질감 없는 학문이기도 하며 이러한 사회문화적 분위기는 실로 사회 복지, 교육 분야뿐만 아니라 사회 전반에 걸쳐 인간의 존엄성과 권리를 위한 노력들로 이어지고 있다. 우리는 과거의 이론인 인본주의를 과거의 일로만 여기고 현대 사회에 적용하지 않는 관점보다는 현대 사회의 사회 문화적 특성에 맞춰 과거의 인본주의 이론을 적절하게 적용하고 현대 사회적 분위기에 적합하게 재해석하여 활용할 수 있어야겠다.
< 출처 및 참고 문헌 >
성격 심리학 노안영, 강영신 학지사 - 2011
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