세상읽기와논술 ) 교재와 강의 2, 3, 4, 5장을 공부하고, 그 중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다

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세상읽기와논술 ) 교재와 강의 2, 3, 4, 5장을 공부하고, 그 중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 분석적 이해
2. 비판적 평가
3. 창의적 적용

본문내용

. 이러한 응용은 병렬적으로 단순히 결합하는 것이 아닌 새롭게 응용하고 적용해야한다는 통합 교과의 본질적 원리를 포함하고 있다.
이러한 통합교과에서 말하는 영역 전이성을 갖추기 위해 학습하는 첫 번째 단계는 암기를 통한 학습이다. 이러한 암기는 문제와 상황이 반복되어 나타날 경우 매우 유용하지만, 상황이 조금만 변화해도 응용이 어려워지게 된다. 그렇기 때문에 암기 단계 이후 원리 이해를 통한 학습이 필요하다. 이러한 원리 이해는 반성적인 사고를 통해 학습되며, 같은 영역에서 비슷한 문제에 응용 및 적용이 가능하다. 다만, 영역을 벗어나게 되면 응용이 어려워지는 문제에 처하게 된다. 그렇기 때문에 더 나아가서, 영역 전이 능력을 길러야 한다. 이러한 영역 전이 능력은 원리 이해를 통해 습득한 반성적 사고와 능동적인 수행능력, 즉 체화를 통해 능력을 기를 수 있다.
논술의 평가 기준은 이해 분석력과 논증력, 창의력과 표현력으로 구성되어 있다. 먼저, 주어진 제시문에 대한 이해와 활용, 근거에 대한 해석 능력을 포함하는 이해 분석력이 기준이 된다. 또한 근거를 설정하는 능력과 구성을 짜임새 있게 조직하는 능력인 논증력과 평가 기준 중 가장 높은 비중을 차지하는 창의력 또한 기준에 포함되어 있다. 또한 문장의 표현과 비유, 적절한 어휘의 사용 및 맞춤법에 대한 표현력을 기준으로 평가하게 된다.
창의력은 가장 높게 평가되는 기준이다. 창의적인 글은 주장 및 문제 통찰력, 관점 등이 얼마나 독창적인지와 문제에 대한 분석능력인 심층성, 관점의 전환을 통한 다양한 해결책을 제시하게 해주는 다각성을 기준으로 평가한다.

키워드

세상읽기와논술,   평가,   이해