목차
1. 아동학대 란?
2. 아동학대 발생배경
3. 아동학대의 종류
(1) 정서학대
(2) 신체학대
(3) 성학대
(4) 방임
4. 아동학대의 심각성 분석
5. 미국의 아동학대 관련 정책분석
6. 아동학대 예방 및 해결방안 제시
7. 나의생각
8. 참고자료
2. 아동학대 발생배경
3. 아동학대의 종류
(1) 정서학대
(2) 신체학대
(3) 성학대
(4) 방임
4. 아동학대의 심각성 분석
5. 미국의 아동학대 관련 정책분석
6. 아동학대 예방 및 해결방안 제시
7. 나의생각
8. 참고자료
본문내용
아동에 대한 개입은 가족아동복지국내의 아동복지사들에 의해 시작된다. 이들은 우리나라의아동학대예방센터 상담원의 역할과 유사하지만 사례판정에 따른 구체적 서비스내용 결정에는 법원의 결정이 매우 크다는 차이점을 두고 있다.
그리고 연방아동학대예방센터에서는 5년마다 아동학대 상황을 국가적 차원에서 조사하여 통계를 생산하고 있는 것도 특징이라 할 수 있다.
6. 아동학대 예방 및 해결방안 제시
아동학대가 발생하는 가정에서 가정폭력이 동시에 발생하는 비율이 매우 높고, 약물남용, 정신건강의 문제 등의 복합적으로 있는 경우가 많아 아동학대 사례는 관계기관간의 유기적 협조가 있어야만 효율적으로 대처해 나갈 수 있다.
아동학대 사례를 사정하는 단계에서부터 사회복지사는 아동보호에 필요한 전문가 집단 및 관련 기관과의 상호 연계 및 협조절차 및 내용에 관한 매뉴얼도 개발해야 한다.
그리고 아동보호를 위한 가장 바람직한 접근은 학대 발생의 예방을 강화하는 것이다. 올바른 자녀양육 및 부모행동에 대한 교육 및 인식을 통해 학대행위를 막는 노력을 예방차원에서 가장 기본적인 노력이 될 것이다 또한 아동을 대상으로 한 아동학대교육도 강화하여 아동 스스로가 학대의 위험으로부터 자신을 지키고 피할 수 있는 능력을 갖게 하는 노력도 병행되어야 할 것이다.
아동학대 예방프로그램은 다양한 대상에게 다양한 내용으로 구성될 수 있으며 다양한 주체들에 의해 제공될 수 있는데 일반적으로 프로그램의 목적과 대상 서비스 전달시기에 따라 1차, 2차, 3차 예방프로그램으로 나눌 수 있다.
1차 예방이란 새로운 사례의 발생을 막기 위해 전 인구를 대상으로 하는 전략을 말한다. 이는 위험요소나 고위험집단에 초점을 맞추는 것이 아니라 어떤 문제의 징후가 나타나기 전에 시행되는 것으로써 초산임신부에 대한 예방프로그램이 그 예라 할 수 있다.
2차 예방이란 특정한 문제와 관련된 위험요소를 가지고 있다고 확인된 고위험집단을 대상 으로 문제가 발생하기 전에 개입하는 것을 말한다. 예를 들면 미혼모, 장애아동 등에 대한 예방프로그램이 이에 해당될 수 있다.
3차 예방프로그램은 아동학대가 있었던 것으로 판명된 가족을 대상으로 아동학대가 재발 되거나 아동이 부모로부터 분리되는 상황을 막기 위해 가족에게 개입서비스를 제공하는 프 로그램을 말한다. 3차 예방은 이미 특정한 문제를 가진 것으로 밝혀진 사람을 대상으로 하 는 것이지만 문제의 재발을 막거나 상태가 악화되는 것을 막는다는 의미에서 예방의 한 전략에 포함될 수도 있다.
7. 나의생각
아동학대에 대한 경계 인식은 우리사회 전체에 퍼져야 한다. 아동학대 문제는 사회가 감시해서 아이를 보호해야 한다고 인식해야 한다. 어린이집 아동학대 문제로 계속 문제가 되고 있는 이 시점에서, 사회 전체가 아동학대 문제에 대해서 예민해져야 한다. 그 누구나 아동학대가 될 수 있어 경계해야 한다. 학교에서도 부모교육을 통해 의무적으로 아동학대 예방프로그램을 계획하여 실행해야한다. 아동학대 보호기관 인프라 확충 및 학대예방, 보호 실효성이 무엇보다 강화되어야 한다. (모든 아동보호 전문기관 및 학대 피해 아동 쉼터에 심리 전문 치료사 배치) 재 확대 발생방지를 위한 사후 관리 (심리치료 가족기능 강화사업)를 통하여 재 학대 발생률 감소전망을 목표로 삼아 우리사회 전체가 관심을 갖아야 한다. 유아기에 보다 안정되고 건전한 환경에서 성장하고 발달할 수 있도록 지원하는 것은 매우 중요한 일이며, 이러한 노력은 건강한 사회 구축을 위한 기초라 할 수 있다.
8. 참고자료
황옥경, 아동학대 관련법에 대한 분석
정인협.오정수, 아동 청소년 복지론
홍미.김효진, 아동학대 및 방임실태와 정책과제
그리고 연방아동학대예방센터에서는 5년마다 아동학대 상황을 국가적 차원에서 조사하여 통계를 생산하고 있는 것도 특징이라 할 수 있다.
6. 아동학대 예방 및 해결방안 제시
아동학대가 발생하는 가정에서 가정폭력이 동시에 발생하는 비율이 매우 높고, 약물남용, 정신건강의 문제 등의 복합적으로 있는 경우가 많아 아동학대 사례는 관계기관간의 유기적 협조가 있어야만 효율적으로 대처해 나갈 수 있다.
아동학대 사례를 사정하는 단계에서부터 사회복지사는 아동보호에 필요한 전문가 집단 및 관련 기관과의 상호 연계 및 협조절차 및 내용에 관한 매뉴얼도 개발해야 한다.
그리고 아동보호를 위한 가장 바람직한 접근은 학대 발생의 예방을 강화하는 것이다. 올바른 자녀양육 및 부모행동에 대한 교육 및 인식을 통해 학대행위를 막는 노력을 예방차원에서 가장 기본적인 노력이 될 것이다 또한 아동을 대상으로 한 아동학대교육도 강화하여 아동 스스로가 학대의 위험으로부터 자신을 지키고 피할 수 있는 능력을 갖게 하는 노력도 병행되어야 할 것이다.
아동학대 예방프로그램은 다양한 대상에게 다양한 내용으로 구성될 수 있으며 다양한 주체들에 의해 제공될 수 있는데 일반적으로 프로그램의 목적과 대상 서비스 전달시기에 따라 1차, 2차, 3차 예방프로그램으로 나눌 수 있다.
1차 예방이란 새로운 사례의 발생을 막기 위해 전 인구를 대상으로 하는 전략을 말한다. 이는 위험요소나 고위험집단에 초점을 맞추는 것이 아니라 어떤 문제의 징후가 나타나기 전에 시행되는 것으로써 초산임신부에 대한 예방프로그램이 그 예라 할 수 있다.
2차 예방이란 특정한 문제와 관련된 위험요소를 가지고 있다고 확인된 고위험집단을 대상 으로 문제가 발생하기 전에 개입하는 것을 말한다. 예를 들면 미혼모, 장애아동 등에 대한 예방프로그램이 이에 해당될 수 있다.
3차 예방프로그램은 아동학대가 있었던 것으로 판명된 가족을 대상으로 아동학대가 재발 되거나 아동이 부모로부터 분리되는 상황을 막기 위해 가족에게 개입서비스를 제공하는 프 로그램을 말한다. 3차 예방은 이미 특정한 문제를 가진 것으로 밝혀진 사람을 대상으로 하 는 것이지만 문제의 재발을 막거나 상태가 악화되는 것을 막는다는 의미에서 예방의 한 전략에 포함될 수도 있다.
7. 나의생각
아동학대에 대한 경계 인식은 우리사회 전체에 퍼져야 한다. 아동학대 문제는 사회가 감시해서 아이를 보호해야 한다고 인식해야 한다. 어린이집 아동학대 문제로 계속 문제가 되고 있는 이 시점에서, 사회 전체가 아동학대 문제에 대해서 예민해져야 한다. 그 누구나 아동학대가 될 수 있어 경계해야 한다. 학교에서도 부모교육을 통해 의무적으로 아동학대 예방프로그램을 계획하여 실행해야한다. 아동학대 보호기관 인프라 확충 및 학대예방, 보호 실효성이 무엇보다 강화되어야 한다. (모든 아동보호 전문기관 및 학대 피해 아동 쉼터에 심리 전문 치료사 배치) 재 확대 발생방지를 위한 사후 관리 (심리치료 가족기능 강화사업)를 통하여 재 학대 발생률 감소전망을 목표로 삼아 우리사회 전체가 관심을 갖아야 한다. 유아기에 보다 안정되고 건전한 환경에서 성장하고 발달할 수 있도록 지원하는 것은 매우 중요한 일이며, 이러한 노력은 건강한 사회 구축을 위한 기초라 할 수 있다.
8. 참고자료
황옥경, 아동학대 관련법에 대한 분석
정인협.오정수, 아동 청소년 복지론
홍미.김효진, 아동학대 및 방임실태와 정책과제
추천자료
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