아동건강교육-학령기 아동의 정서발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 계획하여 작성하시오

소개글

아동건강교육-학령기 아동의 정서발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 계획하여 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론
1)
아동의 정서
2)
정서발달의 중요성
3)
보육프로그램 계획 및 작성
3.
결론

본문내용

지 생각, 기분, 감정, 행동과 관련한 신체적 및 정신적 상태를 총칭하여 일컫는다. 아동의 정서는 아동 행동의 전반에 영향을 미치고, 아동의 신체 활동 발달, 사회적 발달, 인지력 증가 등을 좌우하게 된다. 뿐만 아니라 아동이 자신의 정서에 대해 잘 파악하고, 표현하는 능력을 키웠을 때 비로소 자신의 정서에 대한 통제력을 가지게 된다.
아동기의 정서 발달은 이후 성인이 되었을 때 자기 통제력과 적응력을 충분하게 발휘하는 데 필수적인 조건이므로 아동이 긍정적으로 자아 인식을 진행할 수 있도록 아동에 대해 우호적인 분위기를 유지하고, 아동의 적극적인 표현을 장려하는 등의 노력이 필요할 것이다.
인간은 매 순간 다양한 정서를 느끼고 있으며, 그것으로부터 영향을 받으면서 살아간다. 행복, 만족, 기쁨 등의 긍정적인 정서는 자신의 목표와 욕구를 달성하는 데 도움이 되지만 우울, 불안, 충동, 분노 등과 같은 부정적인 정서를 적절하게 다루지 못한다면 삶의 다양한 측면에서 어려움을 겪게 된다. 특히, 어릴 때부터 정서를 조절하는 역량을 키우는 일이 매우 중요하므로 이와 같은 프로그램이 아동들의 대인관계의 능력을 향상하고, 사회성을 발달시킬 수 있는 계기가 될 수 있기를 바란다.
[참고문헌]
1. 교안, 아동건강교육
2. 황수경박수인 저, 초등학교 1학년의 정서지능 발달과 사회성 향상을 위한 전래놀이 프로그램 개발, 교육문제연구, 21권 1호, 1~30p, 2015
3. 정애련한유진양선영 저, 감각놀이치료프로그램이 발달장애유아의 사회·정서발달에 미치는 효과, 한국영유아보육학, 118권 118호, 77~99p, 2019

키워드

아동건강교육,   정서,   아동,   발달,   프로그램