영아발달_영아기 운동발달의 다양한 이론 중 하나를 구체적으로 작성하고 그에 대한 여러분의 생각을 작성하시오

소개글

영아발달_영아기 운동발달의 다양한 이론 중 하나를 구체적으로 작성하고 그에 대한 여러분의 생각을 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론
1)
피아제의 인지발달이론
2)
피아제 이론에 대한 본인의 생각
3)
영아의 운동발달을 위해 필요한 자원
3.
결론

본문내용

작용이 필수불가결하다고 본 이론이라고 볼 수 있을 것이다.
(3) 영아의 운동발달을 위해 필요한 자원
영아의 운동발달을 위해서 필요한 자원으로는 영아의 흥미를 끄는 물체이다. 영유아들은 풍부하고 다양한 신체활동의 경험을 통해서 운동수준의 발달을 향상시킬 수 있다.
아기들은 원하는 장소까지 가고 싶거나 흥미를 끄는 물체에 도달하고 싶은 욕구를 갖고 있다. 예를 들어 기어가서 딸랑이를 잡으려고 한다면 호기심을 가지고 딸랑이에 대한 반응으로 자주 팔다리를 움직이며 팔다리 움직임의 기능을 습득하게 된다.
3. 결론
피아제에 따르면 각 단계에서 아동은 자신의 사고와 행동은 그 단계에 지배적인 스키마를 계속해서 확장하여 뻗어 나갈 수 있도록 한다. 결국 다음 단게로 급격한 변화가 일어나게 된다. 이처럼 스키마의 변화는 두 가지의 상보적인 과정은 조절과 동화로 이루어진다. 또한, 아동은 기존의 스키마에 동화될 수 있지만 너무 쉽지 않은 어느 정도의 조절을 필요로 하는 경험을 매우 재밌어 한다고 한다.
피아제의 인지발달이론은 단계에 따른 질적 차이의 증거가 부족하고, 성인의 구체적인 추론과 형식적인 추론과의 문제가 있으며, 행동과 도식이 불명확한 설명과 연결되고, 사회환경의 역할에 대해 과소평가하였다고 평가되고 있다.
[참고문헌]
교안, 영아발달
윤순종 저, Piaget 의 인지발달 수준 평가 방법 탐색, 제14권 제1호, 99~116p, 초등교육학회, 2007
김현우오광수양웅비 저, Piaget의 인지발달 이론에 따른 유아체육교육 프로그램 개발 연구, 한국체육교육학회, 제20권 제4호, 85~99p, 2016

키워드

영아발달,   발달,   이론,   피아제,   인지