아동관찰및행동연구_연속기록법과 체크리스트의 특징과 장단점을 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오

소개글

아동관찰및행동연구_연속기록법과 체크리스트의 특징과 장단점을 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
본론
1. 연속기록법
2. 체크리스트
결론
참고문헌

본문내용

하지 않은 행동을 기록하는 것에 있어 사용이 가능하다. 반면 관찰행동과 그 행동이 일어나는 상황에 대하여 세부적인 내용을 연속기록법과 다르게 제공하는 것이 불가능하다. 또한 체크되지 않은 특성이 있을 수도 있기에 관찰자 간의 신뢰도가 중요하다는 차이점을 가지고 있다. 마지막으로 체크할 문항이 많으면 시간이 많이 소모가 된다는 단점을 가지고 있다.
결론
따라서 본론에서 연속기록법과 체크리스트의 특징, 장단점, 공통점과 차이점에 대하여 논하였다. 아동을 관찰하는 것에 있어 여러 방법이 사용이 된다. 교사는 이에 대하여 상황을 파악하고 적절한 방법을 선택하여 적용 할 필요가 있다고 본다.
참고문헌
김연희, 아동관찰 및 행동연구, 교육아카데미, 2018
최영희, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2017

키워드

아동관찰및행동연구,   행동,   아동,   관찰,   기록