청소년복지론_인간중심상담, 합리, 정서, 행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담 접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오

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청소년복지론_인간중심상담, 합리, 정서, 행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담 접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

(1) 인간중심상담 개념

(2) 상담의 과정과 기술
3.
결론

본문내용

붑에 대하여 수정할 수 있게 한다.
② 무조건적 존중
속과 겉이 판단적인 행동을 보이지 않는 것으로 상담가가 조사를 하고, 해석을 하지 않 고 또는 시인이나 부정하는 태도를 보이는 것이 없으면서 클라이언트를 전적으로 신뢰하 고 수용하는 것을 말한다. 반대 의견 전달시 부드러운 음성과 기타 비언어적 단서로 클 라이언트를 인격적으로 수용하고 있다는 것을 전달해야 한다.
③ 진실성
상담가가 클라이언트와의 관계에서 가식적이지 않은 있은 그대로의 모습을 진솔하게 나타 내는 것을 의미한다. 자신의 가치관과 신념이 무엇인지 자신의 태도나 가치관을 클라이언 트에게 어떤 영향을 주어 항상 예민하게 파악하는 것이 바람직하다.
3. 결론
청소년을 상대로 개별상담을 하는 이유는 청소년들의 내면적인 어려움을 돕기 위해서 행해져야하는 하나의 방법이다. 그리고 개별상담은 청소년들이 행동변화의 촉진으로 청소년이 생산적이고 만족스러운 사람을 살 수 있도록 돕는다. 그리고 적응기술의 촉진으로 인해 다양한 환경으로부터의 요구와 자신의 욕구를 어떻게 조율해서 원만한 사회적 기능을 수행하도록 하는 적응기술을 습득하도록 한다. 제일 중요한 것이 인간관계의 개선으로 청소년기에 경험하는 확대되는 대인관계에 의하여 자아정체감을 형성하고 사회생활에도 적응력을 높일 수 있도록 한다.
[참고문헌]
1. 인간중심상담 (이론과 사례 실제)/ 연문희, 이영희, 이장호 저/ 학지사 2008
2. 인간중심상담의 임상적 적용/ Dave Mearns, Brian Thorne 지음/ 주은선 역/ 학지사 2012
3. 상담연습교본/ 이장호, 금명자 저/ 법문사 2014

키워드

청소년복지론,   상담,   자신,   클라이언트,   경험