방송통신대_미래사회와유아교육_중간과제물

소개글

방송통신대_미래사회와유아교육_중간과제물에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 30개 정도의 사례 중 1가지를 고른 후, 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊었던 내용을 제시하고 그 이유를 서술하시오
2. 본인이 고른 유치원 운영결과보고서 사례와 관련하여 미래사회의 인재상 및 역량, 교사 역할 및 역량 등을 참고하여 어떤 부분들이 사례에 반영되어 운영되었다고 생각하는지 구체적으로 기술하시오

본문내용

시기의 아이들에게 정답이 없는 학습을 통해서 자신들 스스로가 그 정답을 찾아가도록 하였기 때문이며 이 시기에만 가장 많은 발달을 하는 창의적인 발달을 존중했다는 것이다. 여기서 조금 보완하자면 이 창의적인 발달을 돕기 위해서 사전에 이 메이커 스페이스에 들어가기 전 일반 체험학습을 한 후에 이 학습을 한다면 더욱더 그 취지가 살아나리라 생각한다.
즉 이는 아동들의 자기중심적인 발달을 존중하여서 우리가 흔히 교통학습을 진행하였지만, 아동은 자기중심적인 사고를 하고 있기 때문에 이 자체의 해석 자체가 다르다는 것이다. 이러한 표현을 존중하고 격려하며 또한 이를 표현하는 것 자체의 성취도를 높여서 학습에 관한 관심과 능률을 높이는 것이며 기존의 스마트 기기의 활용에 대한 부정적인 피드백을 개선하고 유아의 스마트 기기의 올바른 관심을 유도할 수 있게 되리라 생각한다.
이 운영 결과보고서를 잘 이행한다면 미래사회의 인재의 역량 중에서 많은 부분을 충족할 수 있는 교육이 될 것이다.
즉 미래사회의 인재의 전조작기의 자아 형성에 있어서 자기 주도적인 학습이나 학습에 대한 성취도 및 도전 의식 그리고 창의적인 모든 발달에 영향을 주게 되리라 생각한다.
우리가 가장 어려워하는 것 중에 놀이학습은 왜 가치가 있는 학습인지일 것이다. 이러한 고민 중에서 많은 학부모와 교사가 하는 부분이 스마트 기기는 좋은 학습인가 혹은 부정적인 학습이 될 것 인가인데 아동의 올바른 스마트 기기의 학습의 흥미를 유도하기 때문에 이는 기존에 있던 부정적인 스마트 기기 학습에 대한 개선의 첫걸음이 될 것이며 우리가 미래의 산물이라고 하는 스마트 기기를 유아기를 시작으로 교육을 하게 되는 것으로 생각한다. 이에 부모에게도 가정 내에서의 올바른 스마트 기기 학습을 교육함에 따라서 가정 내에서도 교육이 이루어지게 된다는 것이다. 유아기의 가장 중요한 교육은 교육의 지속성이다. 여기에서의 교육적인 역량 중에서는 가정과의 연계된 부모교육까지 다루었다는 점에서 유아에게 반복적인 노출 학습을 통한 지속성을 강조하였으며 또한 부모가 함께 참여해서 아동이 학습 경험 자체에 대한 더 넓은 범위를 만들어준 것으로 생각한다.
<참고자료>
- 미래사회와 유아교육 2강 멀티강의 및 강의안 참고
- 아이누리 (서울)석촌유치원 2021 미래형 시범(연구)유치원 운영 결과보고서
- 브레이크뉴스 대전시교육청 사립유치원 교육정보화기기 1억 4,700만원 지원 2022.03.23

키워드

미래사회와유아교육,   교육,   학습,   발달,   유아