목차
1. 서론
2. 본론
1) 고전적 조건형성 실험
2) 고전적 조건형성의 사례
3) 생각 및 견해
3. 결론
4. 참고문헌
2. 본론
1) 고전적 조건형성 실험
2) 고전적 조건형성의 사례
3) 생각 및 견해
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
인 문제와 크게 관련이 없지만, 심리학과 관련된 실험을 살펴볼 때는 윤리적인 문제를 항상 생각해 보게 된다. 왜냐하면, 과거 여러 실험을 볼 때 윤리적인 문제가 있었던 실험들이 많았기 때문이다. 윤리성을 강조하는 이유는 어떤 학문이던 그렇지만 심리학도 인간을 위한 학문이기 때문이다. 인간의 발전을 위한다는 명목으로 윤리성을 위반할 수는 없다고 생각한다.
그렇지만 이론과 관련된 실험을 찾아보는 것은 정말 의미 있다고도 생각한다. 이론을 입증하기 위해 과학적인 절차를 거쳐서 결과를 도출하는 전 과정이 필자에게 유의미하게 다가오기 때문이다. 그리고 실제로 그런 실험들을 찾아보면 학습했던 이론들이 더욱 오래 기억에 남기도 한다. 배경지식을 학습하면 이론과 연관되어 기억 저장에 유리하다고 생각한다. 이번 과제를 통해 이러한 배경지식 학습의 중요성도 깨달았다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 논문
1) 한준상(2002), 성인학습의 원리와 학습방법
연세대학교 간호정책연구소, 간호학탐구 11권, 1호 7-25
2. 사이트
1) 고전적 조건화
http://www.kihoilbo.co.kr/news/articleView.html?idxno=735100
기호일보, 18.01.30
그렇지만 이론과 관련된 실험을 찾아보는 것은 정말 의미 있다고도 생각한다. 이론을 입증하기 위해 과학적인 절차를 거쳐서 결과를 도출하는 전 과정이 필자에게 유의미하게 다가오기 때문이다. 그리고 실제로 그런 실험들을 찾아보면 학습했던 이론들이 더욱 오래 기억에 남기도 한다. 배경지식을 학습하면 이론과 연관되어 기억 저장에 유리하다고 생각한다. 이번 과제를 통해 이러한 배경지식 학습의 중요성도 깨달았다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 논문
1) 한준상(2002), 성인학습의 원리와 학습방법
연세대학교 간호정책연구소, 간호학탐구 11권, 1호 7-25
2. 사이트
1) 고전적 조건화
http://www.kihoilbo.co.kr/news/articleView.html?idxno=735100
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