아동수학의 이론적 기초와 내가 적용하고 싶은 이론를 작성하시오

소개글

아동수학의 이론적 기초와 내가 적용하고 싶은 이론를 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론
2.본론
2-1.영유아 수학교육의 기초가 되는 6가지 이론의 장점을 정리하시오
-인지적구성주의
-사회적구성주의
-다중지능이론
-정보처리이론
-브루너의지식 표상이론
-뇌 기반 과학적 접근이론
2-2.본인이 아동수학교육에 적용하고 싶은 이론이 무엇인지 작성하시오.
3.결론
4.참고문헌

본문내용

별적 강점 지능영역과 통합한 지도방안 적용
­ 문학 활동을 활용한 수학교육, 과학 활동을 활용한 수학교육, 사회 활동을 활용한 수학
교육, 표현 활동을 활용한 수학교육 등.
­ 표현방법을 제한해서는 안 되고, 다양한 표현을 격려해야 한다. ① 예) 컴퓨터 : 지식을 설명 + 시각적, 청각적, 운동적 형태 표현 가능
② 예) 대칭개념을 이해를 위한 다양한 표현 방법. - 종이 오려붙이기, 데칼코마니, 대칭
선을 그어 수 세어보기, 개별유아에게 맞는 대칭이해 방법을 찾게 된다.
3.결론
이상 본론에서 아동수학의 이론적 기초와 내가 적용하고 싶은 이론를 작성해보았다. 이처럼 아동에 대한 수학교육목적은 수학적 문제 해결력, 탐구력, 추리적인 사고능력은 물론 수학적 지식과 기술을 습득할수 있는 능력을 향상시켜준다. 또한 수학에 대한 긍정적 태도와 수학 학습에 대한 가치를 인식하게 해준다. 이를 통한 일상생활에서 능동적으로 수학적인 의미를 발견할수 있다는 점에서 수학교육은 아동이 성장하는 데에 큰 도움을 주는 수단이다.
참고문헌
김민경, 홍혜경, 이지현, 이정욱, 유아수학교육의 탐구, 교우사, 2006
영유아 수.과학교육의 이론과 실제, 창지사, 2008
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키워드

아동수학의 이론적 기초,   내가 적용하고 싶은 이론,   이론,   지능