우리나라 교육의 문제와 해결방안

소개글

우리나라 교육의 문제와 해결방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
1) 교육의 개념
2) 우리나라 교육의 문제점
3) 우리나라 교육의 해결방안
3. 결론

본문내용

리 발전한다 하더라도 사교육의 영역은 존재하기 마련이다. 학교교육이 아무리 분화, 발전하더라도 학교교육으로 채워질 수 없는 분야가 있기 때문이다. 그런 의미에서 미래의 사교육은 평생교육적 차원에서 주도적인 기능과 역할을 담당해 가야 할 것이다. 학교교육을 마치고 사회에 나온 이후에도 많은 수요가 직업과 관련하여 발생할 것이므로 사교육 시장도 평생교육 측면에서 크게 확장될 것이다.
Ⅲ. 결론
앞으로의 세계는 국경이 없는 무한경쟁 사회이다. 질 높은 교육이 이루어져야 하는 시점이다. 또한 훌륭한 인적자원을 기르지 않고서는 국가 경쟁력을 높일 수 없다. 우리나라 교육이 성공적으로 이루어지기 위해 가장 해결이 시급한 전제는 교육공동체간 신뢰를 회복하는 것이다. 교사와 학생, 학부모와 교육당국 등 모든 교육공동체가 서로 대립과 불신이 깊은 상태이다. 닫힌 마음을 열고 협력과 대화로 교육 문제를 풀어가야 한다. 또 입시위주의 대입경쟁체제와 인재선발방식의 변화, 그리고 실력보다 학벌을 우대하는 사회풍토의 개선이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
강규석(2001), 학교교육 붕괴의 실태와 원인고찰, 경상대학교
양승실(2002), 공교육 위기 발생구도와 위기진단, 한국교원대학교

키워드

교육,   학교교육,   교육사회학,   공교육