[사회복지실천론] 개별화의 원리와 수용의 원리

소개글

[사회복지실천론] 개별화의 원리와 수용의 원리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

[사회복지실천론] 개별화의 원리와 수용의 원리

I. 개별화의 원리
1. 사회복지사의 역할
1) 편견이나 선입견으로부터 탈피
2) 인간행동에 관한 지식의 활용
3) 경청하고 관찰할 수 있는 능력
4) 클라이언트의 보조에 맞는 활동 능력
5) 클라이언트의 감정에 함께 들어가 경험하기
2. 개별화의 수단과 방법
1) 세심한 배려
2) 면접에서의 비밀보장
3) 약속시간 엄수
4) 면접을 위한 준비
5) 클라이언트의 참여
6) 융통성

II. 수용의 원리
1. 사회복지사의 역할
2. 수용의 장애요인

* 참고문헌

본문내용

식
수용의 목적은 치료적인 것이다. 사회복지사는 클라이언트가 나타내고 있는 그대로의 자신을 바라보도록 안정감을 느끼게 하며, 더욱 현실적인 방법으로 클라이언트의 문제와 자신을 처리할 수 있도록 바람직하지 못한 방어기제에서 벗어날 수 있게 돕는 것이다(Biestek 1973).
(1) 사회복지사의 역할
사회복지사가 클라이언트에게 정서적으로 반응하기 위해서는 다음과 같다.
1/ 클라이언트에 대한 완전한 이해가 있어야 한다. 클라이언트의 욕구와 문제, 클라이언트가 처한 상황과 환경을 고려하여 반응해야 한다.
2/ 클라이언트의 자조 욕구와 잠재력, 생활능력을 성장시키기 위한 촉진자로서 반응해야 한다.
3/ 사회복지사는 목적에 대한 명확한 인식, 성격과 행동양식에 대한 지식, 클라이언트의 수용 등 이성적이고 감정적인 면에서 자기를 수용하고 자신의 감정이나 태도를 이해할 수 있어야 한다.
(2) 수용의 장애요인
사회복지사가 수용하는 부분에는 다음과 같은 몇 가지 장애요인이 있다
첫째, 사회복지사가 인간의 행동과 성장발달에 관한 지식이 충분하지 못한 경우 클라이언트를 바르게 수용하기 어렵다.
둘째, 사회복지사가 자기 자신 속에 미해결된 정서문제를 가지고 있는 경우 자신의 내면에 억압된 갈등과 유사한 문제를 가지고 온 클라이언트를 바르게 수용하여 현실적으로 적절하게 처리하기 어렵다.
셋째, 사회복지사가 자신에 대한 불충분한 이해로 자기 자신의 감정을 자각하지 못하는 경우 자기의 무의식적인 분노와 거부를 클라이언트에게 향하게 할 수 있으며 이는 수용에 장애가 된다.
넷째, 클라이언트와사회복지사간의 신념, 문화, 가치관, 경제적 지위 등의 차이로 발생되는 편견과 선입관은 클라이언트를 수용하는 데 큰 걸림돌이 된다.
다섯째, 구체적인 대안 마련이나 문제해결을 보장할 수 없는데도 말로만 안심시키는 것은 클라이언트로 하여금 현실적인 대처를 할 수 없도록 막는 결과를 가져온다.
여섯째, 수용하는 것과 동의하는 구분이 모호할 때 수용에 장애가 된다.
일곱째, 클라이언트에 대한 존중심이 결여될 때 장애의 요인이 된다.
마지막으로, 사회복지사가클라이언트의 상황에 자신의 문제를 과잉 동일시할 때 바른 수용이 어렵다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010

키워드

개별화의 원리와 수용의 원리,   개별화,   수용