본문내용
주 제
가족
연령
만3~5세
기 간
5월 일
목 표
ㆍ 가족 구성원을 인식하고, 소중함을 느낀다.
ㆍ 가족을 소개함으로써 가족에 대한 사랑과 자아 존중감을 기른다.
ㆍ 우리 가족을 위해 할 수 있는 일을 알아본다.
ㆍ 리듬에 따라 몸을 움직이며 리듬감을 기른다.
ㆍ 신체활동을 통해 유연성과 균형감각을 기른다.
활동명
내 용
준비물
등 원
및
인사나누기
▣ 인사나누기
ㆍ엄마와 유아가 앞에 나와서 엄마가 우리 아이를 소개 한다.
▣ 하루일정 소개
ㆍ오늘의 참여수업 일정에 대해 설명한다.
참여수업
안내문,
부모님
유아 명찰
요리활동
(두부과자
만들기)
▣ 요리활동 - 두부과자만들기
․ 교사 인사 후 오늘 할 요리를 소개한다.
․ 두부과자 재료를 소개한다.
- 두부, 밀가루, 계란, 소금, 설탕, 베이킹파우더, 검은깨,
모양틀, 홍두깨, 비닐장갑, 물티슈
․ 두부과자 만드는 순서를 설명한다.
- PPT를 보며 순서를 설명한다.
․ 요리 활동 시 지켜야 할 약속을 이야기 나눈다.
․ 각자 자리로 돌아가 요리를 시작한다.
- 준비된 반죽을 홍두깨를 이용해 얇게 민다.
- 포크로 콕콕 찍어 준다.
- 얇게 민 반죽을 모양틀로 예쁘게 찍는다.
- 모양틀로 찍은 반죽을 후라이팬에 식용유를 살짝 두른 후
자주 뒤집어가며 구워준다.
- 구워진 쿠키는 간식접시에 담는다.
․ 핸드벨이 1번 울리면 정리한다.
․ 간식기도 후 두부과자와 음료수를 맛있게 먹는다.
- 다 먹은 후 제자리에 정리한다.
․ 활동을 평가 후 다음 교실로 이동한다.
두부, 밀가루, 계란, 소금, 설탕, 베이킹파우더, 검은깨, 모양틀, 홍두깨, 비닐장갑, 물티슈, 음료수, 간식접시
가족
연령
만3~5세
기 간
5월 일
목 표
ㆍ 가족 구성원을 인식하고, 소중함을 느낀다.
ㆍ 가족을 소개함으로써 가족에 대한 사랑과 자아 존중감을 기른다.
ㆍ 우리 가족을 위해 할 수 있는 일을 알아본다.
ㆍ 리듬에 따라 몸을 움직이며 리듬감을 기른다.
ㆍ 신체활동을 통해 유연성과 균형감각을 기른다.
활동명
내 용
준비물
등 원
및
인사나누기
▣ 인사나누기
ㆍ엄마와 유아가 앞에 나와서 엄마가 우리 아이를 소개 한다.
▣ 하루일정 소개
ㆍ오늘의 참여수업 일정에 대해 설명한다.
참여수업
안내문,
부모님
유아 명찰
요리활동
(두부과자
만들기)
▣ 요리활동 - 두부과자만들기
․ 교사 인사 후 오늘 할 요리를 소개한다.
․ 두부과자 재료를 소개한다.
- 두부, 밀가루, 계란, 소금, 설탕, 베이킹파우더, 검은깨,
모양틀, 홍두깨, 비닐장갑, 물티슈
․ 두부과자 만드는 순서를 설명한다.
- PPT를 보며 순서를 설명한다.
․ 요리 활동 시 지켜야 할 약속을 이야기 나눈다.
․ 각자 자리로 돌아가 요리를 시작한다.
- 준비된 반죽을 홍두깨를 이용해 얇게 민다.
- 포크로 콕콕 찍어 준다.
- 얇게 민 반죽을 모양틀로 예쁘게 찍는다.
- 모양틀로 찍은 반죽을 후라이팬에 식용유를 살짝 두른 후
자주 뒤집어가며 구워준다.
- 구워진 쿠키는 간식접시에 담는다.
․ 핸드벨이 1번 울리면 정리한다.
․ 간식기도 후 두부과자와 음료수를 맛있게 먹는다.
- 다 먹은 후 제자리에 정리한다.
․ 활동을 평가 후 다음 교실로 이동한다.
두부, 밀가루, 계란, 소금, 설탕, 베이킹파우더, 검은깨, 모양틀, 홍두깨, 비닐장갑, 물티슈, 음료수, 간식접시
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