원격교육에서 학습자 중심 활동 구현방법에 대해 구체적 사례를 들어 토론하시오

소개글

원격교육에서 학습자 중심 활동 구현방법에 대해 구체적 사례를 들어 토론하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 원격교육에서 학습자 중심 활동 구현방법에 대해 구체적 사례를 들어 토론하기

2. 참고자료

본문내용

기타 강의 만족도나 방향에 대한 피드백을 학습자들로부터 제공받아 이를 차 회기 강의제작에 반영할 수 있어야된다는 생각이 들었다. 학습자의 욕구나 피드백을 바탕으로 강의를 제작할 수 있다면, 원격교육 자체가 어렵지 않게 학습자 중심 교육으로 전환될 수 있을 것이라는 생각이 든다.
다섯. 주입식교육이 아닌 과정중심교육을 지향해야 한다.
원격교육이 단순히 어떤 정보나 사실을 학습자에게 전달하는 일종의 주입식교육이 아닌 학습자의 동기를 강화하거나 어떤 과제를 완수하는데 있어 방법을 강조하는 교육 혹은 과제 완성을 위한 방법을 알려주는 교육이 될 수 있어야 된다는 생각이 들었다. 주입식교육은 100% 교수자 중심 교육이고 과정중심 교육은 학습자의 능동적 참여를 전제로 한 학습자 중심 교육이라는 것을 고려할 때, 원격교육도 학습자의 동기를 강화하거나 어떤 과제를 완수함에 있어 방법을 알려주는 교육이 될 수 있어야 하며, 강의 시청을 완료한 학생들에게는 과제를 제출하도록 강제함으로서 학생이 강의에 적극적으로 참여했는지에 대한 여부를 확인해야 한다는 생각이 들었다.
2. 참고자료
뉴노멀 시대의 이러닝과 원격교육, 저자 이영주, 출판 학지사, 2021.09.20.

키워드

원격교육,   원격,   교육