만2세 2학기 (9월~2월) 관찰일지 (5개영역 관찰일지+총평) (6페이지 분량 관찰일지)

소개글

만2세 2학기 (9월~2월) 관찰일지 (5개영역 관찰일지+총평) (6페이지 분량 관찰일지)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구

2. 2학기 총평

본문내용

변 공간과 모양을 탐색할 수 있다.
관찰일지 OOO 만2세반
반명
OO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
신체운동건강
풍선방에 들어온 OO가 풍선을 손으로 던지고 치며 놀이하다 풍선으로 만든 매트위에 올라가고 내려가고를 반복하다 점프를 하는 모습에 “손잡아 줄까요?”하자 교사의 손을 잡고 점프하며 놀이한다.
의사소통
쌓기 영역에서 자동차를 블록으로 만들고 운전하는 역할 놀이를 하고 있다. OO가 “우리 엄마 아빠는 둘 다 운전해~” 라고 말하자 친구가 “우리는 아빠만 운전하는데”라고 한다. 그러자 OO가 “우리 엄마는 차도 엄청 크다!”라고 말한다. 친구도 OO를 따라서 “우리 아빠 차도 큰데!” 라고 한다. 친구가 옆에서 시끄럽게 하자, OO가 “운전할 때는 조용히 해야 해”라고 친구에게 말한다.
사회관계
역할 놀이를 하다가 같이 놀던 친구 둘이 갑자기 말씨름을 하자 교사에게 달려와 친구들이 싸운다고 이야기 해 준다.교사가 둘의 이야기를 들어보고 상황을 정리하며 서로의 마음이 풀어지자 OO도 친구들에게 ”싸우지 않고사이좋게놀아야지” 라며 이야기 한다.
관찰일지 OOO 만2세반
반명
OO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
요리활동 시간에 OO가 요리재료를 탐색하고 “초코케익 만들어요?” 라고 물어본다. 케익에 재료룰 하나씩 만져보고 먹어보며 “맛있어요” 말하고는 초코케익 위에 재료를 올려 케익을 완성한다.
자연탐구
여러 가지 발 그림자를 보며 “뾰족한 발톱이 있어! 누구 발이지?” 라고 말하며 옆에 있는 그림 판을 들어 확인한다. 또 다시 옆에 있는 발 그림자를 보며 “이건 누구일까?”하며 동물의 발을 탐색한다.
2학기 총평
풍선으로 가득 찬 교실로 들어온 OO가 풍선으로 발로 차기도 하고 손으로 잡고 던지며 놀이하다 친구가 풍선 매트 위에 올라가는 모습을 보고 뒤따라 올라가 기어 보기도 하고 올라갔다 내려갔다 하며 반복하다 점프를 시도하려는 모습을 보였다. 교사가 손을 잡아주자 OO가 다리를 구부렸다 펴며 높이 뛰며 점프하였다. OO가 점프를 할 때 미끄러지거나 주위에 다른 영아들이 없는지 세심하게 관찰하였다. 친구들과 잘 지내며 친구들이 다툴 때에도 빨리 화해할 수 있도록 도울수 있다. 요리활동을 좋아하며 재료를 탐색하고 먹어보고 꾸미며 촉감, 미각, 시각적으로 만들기를 경험한다.

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