가족생활교육 ) 가족발달이론과 주요개념을 설명하고, 이 이론을 근거로 본인 가족의 발달단계와 발달과업을 분석하고, 본인 가족에게 필요한 가족생활교육 프로그램의 방향성을 제시하세요

소개글

가족생활교육 ) 가족발달이론과 주요개념을 설명하고, 이 이론을 근거로 본인 가족의 발달단계와 발달과업을 분석하고, 본인 가족에게 필요한 가족생활교육 프로그램의 방향성을 제시하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 가족의 발달단계와 발달과업
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

뿐만 아니라 조금 더 개선되어 자녀들도 함께 할 수 있는 프로그램도 만들어주면 좋겠다고 생각해보았다. 자녀들과 늘 함께할 수는 없지만 가족 여행을 자주 간다던지, 가족 상담 프로그램에 함께 동참한다던지 등 부모들의 우울을 극복할 수 있도록 온 가족이 동참할 수 있는 프로그램을 만들면 좋을 것이다.
우리는 가족에게서 탄생을 했고, 사랑을 배웠고 인생 속에서 알아야 할 규칙을 배울 수 있었다. 그리고 각 가족의 발달 단계를 거쳐 필자는 어느새 자녀 독립 시기에 도달했다. 대학에 진학해, 직장을 다니며 스스로의 능력을 조금 더 확장시켜 나가며 ‘홀로서기’를 해야 하는 단계에 다가갔다. 우리는 가족의 틀에서 벗어나 혼자 살아야겠지만, 그들이 가르쳐 준 사랑과 규칙, 질서 그 모든 것은 우리의 마음속에 남아 있을 것이라 생각한다. 홀로서는 것이 힘들어도 우리는 그 일을 절대 외면할 수는 없으며 가족의 발달 단계 중 하나로 인식하고 그 속에서 안정과 행복을 느끼며 살아갈 수 있도록 가족 구성원 모두가 노력해야 할 것이다. 정신적으로는 아직 어리더라도, 경험을 통해서 성숙해지고, 생활의 안정감도 찾아갈 수 있을 것이기에 우리는 위의 발달 단계와 과업을 잘 끝마치도록 해야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
한경혜. 가족발달. 서울: 한국방송통신대학교 출판부, 2006.
이현진,홍승완,김대현,서영성,김정우,and 이누리. \"한국 중년 성인에서 자녀 독립에 따른 가족발달단계의 변화가 우울증 발생 위험에 미치는 영향.\" Korean Journal of Health Promotion 21.1 (2021): 27-36.

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