발달심리 ) 발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오

소개글

발달심리 ) 발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
1) 발달의 개념
2) 에릭슨의 심리사회적 발달단계 및 성취여부
3) 발달에 대한 평가
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

으로 작용했다고 생각하기 때문이다. 무엇보다 두 번째 발달단계 중 자율성 부분에서 자기 스스로를 조절할 수 있는 능력이 미흡하게 발달 및 성취되어 의지가 약하다고 느낄 때가 많으며 이로 인해 그 다음 단계에서도 스스로 계획 및 목표를 달성하기 위한 주도성에서 미흡한 점이 이어진다고 평가할 수 있다. 결국 어린 시절의 영향력이 성인기에까지 영향을 미치고 있다고 생각된다. 그러나 그 속에서도 스스로가 무엇이 가치가 있는 것이며 내가 가치있다고 생각하는 목적에 대해 도전하려는 태도를 가지고 있다는 점에서 부족하지만 이를 인지하고 개선하는데 노력함으로써 더 나은 발달단계로의 발전에 문제가 없었다고 생각한다.
물론 청소년기에 해당하는 시기에 확립했어야 할 정체성이나 자아에 대한 성취가 조금 부족하여 일관성 없는 태도를 가지고 있어 스스로에 대해 부정적으로 평가하는 경우도 있으나, 스스로에 대한 객관적인 평가를 기반으로 앞으로 내가 어떤 인생을 살아갈 것이며 어떤 가치관을 갖고 살아갈 것인가에 대해 진지하게 생각함으로써 초기 성인기에 이루어야 할 발달 단계를 잘 성취해나가고 있다고 평가할 수 있을 것이다. 이러한 단계를 거쳐 성인기의 중기와 말기에도 실질적으로 의미있다고 판단하거나 가치 있다고 여긴 일을 실천할 수 있는 단계로의 발전이 이루어질 것이며 효과적으로 생산성을 발휘할 수 있을 것이라고 생각된다. 또한 이러한 스스로의 발달에 대한 평가를 통해 노년기에서는 앞서 겪어왔던 다양한 갈등에 대해 조화롭게 통일시키며 성숙한 경지에 도달할 수 있을 것이라고 생각된다. 박지현. \"에릭슨의 심리사회적 발달이론을 적용한 아동 완구 디자인에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 국민대학교 디자인대학원, 2021. 서울
3. 결론
많은 사람들은 인간의 발달을 영유아기에서 청소년기에 집중하여 그 영향이 죽을 때까지 영향을 미친다고 생각하지만, 에릭슨은 그 단계보다 더 나아가 성인기에도 다양한 성취 단계를 통해 인간이 발달하고 성장할 수 있다고 보고 있다. 특히 성인기의 경우 이전의 갈등이나 문제 등을 겪어오면서 쌓은 경험과 자신만의 가치 등을 토대로 더 나은 발달을 위해 개선할 수 있는 충분한 여지가 있다고 판단되므로, 스스로가 부족하다고 판단되는 부분이나 발달의 정도가 미숙하다고 생각되는 것을 개선하거나 보완함으로써 전 생애를 걸쳐 끊임없이 발전하고 성장하는 인간으로써의 삶을 살아갈 수 있을 것이라고 생각한다. 결국 스스로가 발달단계에 대한 평가와 성취에 대해 생각함으로써 더 나은 성인기를 보내는데 큰 도움이 될 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
1) 윤원진. \"에릭슨의 심리사회적 발달단계와 렘브란트 성화의 연관성 연구.\" 국내석사학위논문 건국대학교 예술디자인대학원, 2015. 서울
https://www.riss.kr/link?id=T13852637
2) 박지현. \"에릭슨의 심리사회적 발달이론을 적용한 아동 완구 디자인에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 국민대학교 디자인대학원, 2021. 서울
https://www.riss.kr/link?id=T15923276

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발달심리,   발달의,   개념