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본문내용
기본생활
교실에서 뛰어다니면 안 된다는 것을 인지하고 있습니다. 교실에서 걸어다니며 생활하고 안전하게 놀이하기 위해 노력하는 모습을 보입니다.
어린이집에서는 뛰지 않고 안전하게 생활하고 있다니 다행입니다. 집에서는 동생이랑 많이 뛰면서 놀이합니다. 주의를 주는데도 잘 고쳐지지 않습니다.
신체운동
친구들과 기차 놀이를 하면서 친구들의 기차 속도에 맞출 수 있습니다. 빠르게 느리게 신체를 움직이며 활동에 즐겁게 참여합니다. 제자리에 서서 빙글빙글 도는 놀이를 좋아합니다.
집에서 혼자서 제자리에서 빙글빙글 돌거나 원 모양으로 뛰어다닙니다. 다치지 않게 뛰지 말라고 얘기해도 계속 같은 행동을 보여서 걱정입니다. 어린이집에서 잘 지켜봐 주시길부탁드립니다.
의사소통
친구들 또는 형 누나들과 말을 주고 받으며 대화합니다. 상대방의 말을 주의깊게 듣고 잘 이해하지 못했을 땐 다시 질문하기도 합니다.
요즘 저나 형한테 책을 읽어달라고 이야기 하고 그 내용을 동생한테 들려줍니다. 동생한테 이야기 할때에는 자기가 조금씩 지어서 말하기도 합니다.
사회관계
친구들과 스스럼없이 잘 지내며 역할영역에서 의상을 입고 하는 가상놀이를 매우 즐거워합니다. 이전에는 소수의친구들과 놀이를 하려는 경향이 있었으나, 지금은 좀 더 다양한 친구들과 놀이를 하려고 노력합니다.
아직도 여전히 한 친구와 어울리려고만 하고 여러 친구와 자연스럽게 어울리지 못합니다.
예술경험
계절의 변화에 따른 주변 환경 소품을 활용해서 미술 작품을 그릴 수 있고 새로운 음악을 들으며 부르고 좋아하는 노래는 악기 연주도 함께 합니다.
색종이로 꾸미고 미술도구로 그림 그리기를 좋아하고 노래 부르는 것을 좋아 합니다.
자연탐구
온도 차이에 따라 변화하는 식물을 모습을 관찰하였고 건전지 또는 생활도구에 관심을 보이며 어떻게 사용하는지 관찰 할 수 있습니다.
자연 실험 같은 것을 동영상으로 보고 주변 자연 환경이 변화 된 것에 대해 이야기를 나눕니다.
건의사항
없음
교실에서 뛰어다니면 안 된다는 것을 인지하고 있습니다. 교실에서 걸어다니며 생활하고 안전하게 놀이하기 위해 노력하는 모습을 보입니다.
어린이집에서는 뛰지 않고 안전하게 생활하고 있다니 다행입니다. 집에서는 동생이랑 많이 뛰면서 놀이합니다. 주의를 주는데도 잘 고쳐지지 않습니다.
신체운동
친구들과 기차 놀이를 하면서 친구들의 기차 속도에 맞출 수 있습니다. 빠르게 느리게 신체를 움직이며 활동에 즐겁게 참여합니다. 제자리에 서서 빙글빙글 도는 놀이를 좋아합니다.
집에서 혼자서 제자리에서 빙글빙글 돌거나 원 모양으로 뛰어다닙니다. 다치지 않게 뛰지 말라고 얘기해도 계속 같은 행동을 보여서 걱정입니다. 어린이집에서 잘 지켜봐 주시길부탁드립니다.
의사소통
친구들 또는 형 누나들과 말을 주고 받으며 대화합니다. 상대방의 말을 주의깊게 듣고 잘 이해하지 못했을 땐 다시 질문하기도 합니다.
요즘 저나 형한테 책을 읽어달라고 이야기 하고 그 내용을 동생한테 들려줍니다. 동생한테 이야기 할때에는 자기가 조금씩 지어서 말하기도 합니다.
사회관계
친구들과 스스럼없이 잘 지내며 역할영역에서 의상을 입고 하는 가상놀이를 매우 즐거워합니다. 이전에는 소수의친구들과 놀이를 하려는 경향이 있었으나, 지금은 좀 더 다양한 친구들과 놀이를 하려고 노력합니다.
아직도 여전히 한 친구와 어울리려고만 하고 여러 친구와 자연스럽게 어울리지 못합니다.
예술경험
계절의 변화에 따른 주변 환경 소품을 활용해서 미술 작품을 그릴 수 있고 새로운 음악을 들으며 부르고 좋아하는 노래는 악기 연주도 함께 합니다.
색종이로 꾸미고 미술도구로 그림 그리기를 좋아하고 노래 부르는 것을 좋아 합니다.
자연탐구
온도 차이에 따라 변화하는 식물을 모습을 관찰하였고 건전지 또는 생활도구에 관심을 보이며 어떻게 사용하는지 관찰 할 수 있습니다.
자연 실험 같은 것을 동영상으로 보고 주변 자연 환경이 변화 된 것에 대해 이야기를 나눕니다.
건의사항
없음
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