만5세반 2학기 관찰일지와 2학기 종합발달평가

소개글

만5세반 2학기 관찰일지와 2학기 종합발달평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 2학기 종합발달평가

본문내용

마스 트리가 완성되자 환한 얼굴로 OO에게 트리를 보여준다.
자연탐구
점자 키보드를 보며 이야기 나눈다. 왜 점자 키보드에요? 라고 질문한다. 앞을 보지 못한 사람을 위해서 만든거라고 이야기하자 아~그렇구나~라고 하며 고개를 끄덕인다.
2학기 종합발달평가
OO가 예전에는 실을 지그재그로 꿰는 모습을 보였는데, 이제는 구멍의 순서에 따라 실을 꿰는 모습을 보였다. 평소 숲체험, 캠핑장 등 자연물을 접할 기회가 많았던 OO는 자연물에 대한 생각이나 보았던 경험에 대해 구체적으로 말하고 표현하는 모습을 보인다. 또한 가을의 풍경에 대해 잘 알고 있었으며 이해도가 높았다. 처음에는 키보드라는 말이 듣고 컴퓨터에 사용되는 키보드를 연상하였으나 이후로 장애인을 위한 점자키보드라는 사실을 알게되면서 흥미를 보였다.

키워드

영아관찰일지,   만1세 관찰일지,   만1세 평가인증,   만1세평가제,   2학기관찰일지,   발달평가,   아동관찰일지,   평가인증관찰일지,   교육실습일지