(청소년인성교육 3학년) 유머감각에 대한 개념 및 이론을 제시하고, 교재에 제시된 유머감각 증진을 위한 활동 중 한 가지

소개글

(청소년인성교육 3학년) 유머감각에 대한 개념 및 이론을 제시하고, 교재에 제시된 유머감각 증진을 위한 활동 중 한 가지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. ‘유머감각’에 대한 개념 및 이론
1) 유머의 개념
2) 유머감각의 개념
3) 유머감각의 이론
(1) 각성 이론
(2) 불일치 이론
(3) 인지 이론
(4) 우월성 이론
(5) 사회․기능적 이론

2. 교재에 제시된 ‘유머감각 증진을 위한 활동’ 중 한 가지를 선택하거나 또는 자신이 생각하는 유머감각 증진 활동을 고안하여 자신의 삶에 직접 적용한 후 그 내용
1) 유머감각 증진 활동
(1) 유머의 생산
(2) 유머의 대처
2) 자신의 삶에 직접 적용

3. 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

어 왔던 것을 한 순간에 전복시켜 그것의 권위를 부정하고 이 권위가 지배하는 현실을 가상과 유희 대상으로 끌어내렸을 때 웃음을 유발한다. 유머가 일상적인 상황에서 현실의 원칙을 부정하고 일상적 규범으로부터 우리를 자유롭게 만드는 것으로 작용한다고 할 수 있다. 특히 현대사회의 스피치에 있어서 청중을 웃기는 자극은 필수조건이다. 특히 연회 석상의 스피치에서는 유머가 하나의 에티켓으로 되어 있는데, 그것은 청중을 웃김으로써 긴장을 풀 수 있기 때문이다. 그 웃음은 말하는 이에게도 친근감을 갖게 하고 청중을 이쪽의 이야기에 끌어들인다. 이처럼 스피치에서 유머는 스피치 능력을 높일 수 있는 조건 중에 하나로써 원활한 대화를 위해서나 긴장을 해소시키는 등 분위기 전환능력을 위해 필요한 요소라고 할 수 있다. 인간이 사회생활을 영위하는 과정에서 올바른 인간관계를 유지하고 맡은 일을 제대로 수행하기 위해서는 의사교환 기능으로서의 스피치 기능을 필수적으로 갖추어야 한다. 스피치는 인간의 내면세계를 표현하고 언어적 존재로서의 인간의 사회활동을 가능하게 하는 가장 중요한 수단이 되기 때문이다. 특히 현대의 일상생활에 있어서 시청각 매체의 발달로 인하여 음성언어가 차지하는 비중이 늘어나고 있으며 또 사회의 변화에 따라 쏟아져 나오는 지식과 정보를 흡수하고 자신의 의사를 표현해야 하는 경우가 많아지고 있다. 청중을 상대로 행하는 이야기를 하거나 중요한 문제에 대해 충분히 준비하여 행하는 공식적인 연설을 하는 등 다른 사람 앞에 나서서 이야기를 하거나, 다름 사람과의 의사소통에 대한 요구가 증가되고 있다. 이러한 소통행위에서 유머는 무척이나 중요한 것이라고 할 수 있다. 앞서 살펴봤듯이 의사소통 과정에서 유머를 사용함으로써 분위기를 좀 더 부드럽게 할 수 있거나 자신이 목적한 커뮤니케이션 목적을 좀 더 효율적으로 전달할 수 있게 된다. 따라서 유머를 활용한 스피치 능력의 함양이 무척이나 중요한 상황이라고 할 수 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1) 유머감각에 대한 개념 및 이론을 제시하고, 2) 교재에 제시된 유머감각 증진을 위한 활동 중 한 가지를 선택하거나 또는 자신이 생각하는 유머감각 증진 활동을 고안하여 자신의 삶에 직접 적용한 후 그 내용을 제시하고 3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 서술해 보았다. 사회가 복잡해지는 현대에는 성공적인 커뮤니케이션을 가능하게 해주는 능력의 하나로써 적절한 유머활용이 강조되고 있다. 이러한 변화를 바탕으로 연구자들은 유머를 개인의 성격측면에서 분석하고 있다. Anderson과 Messick(1974)은 유머를 사회적 능력의 중요한 구성요소로 보았으며, Schiller와 Bryant(1998)는 개인의 사회적 가치와 덕목 16가지 중 유머를 희망과 함께 중요한 덕목으로 포함시켰다. 의사소통능력이 뛰어난 사람은 유머러스한 경우가 많고 이들은 생의 초기부터 사회적 관계에 적극적이고 타인의 유쾌한 반응을 잘 이끌어 낼 수 있다. 기업 내에서 유머감각은 조직 구성원 사이의 대인관계를 부드럽게 하는 매개체이며 상호 협력하는 분위기를 증대시켜 준다. 이러한 유머를 활용하고 인지하는 유머감각은 즐거움과 웃음, 익살 등과 관계된 능력이며, 어떤 일의 즐거운 면을 보는 능력과 스스로 즐거워하고 남을 즐겁게 하는 개인의 능력이다. 또한 유머감각은 인지적이고 정의적인 경험을 바탕으로 자극을 인식하고 정서적으로 표현하는 능력인 동시에 상황의 부조화를 이해하고 수용할 수 있는 능력이다.
참고문헌
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