만3세 일상생활,놀이활동 영역 2학기 (9월~2월) 관찰일지

소개글

만3세 일상생활,놀이활동 영역 2학기 (9월~2월) 관찰일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 일상생활
(6) 놀이활동

본문내용

있는다. 교사가 부지런히 먹을 수 있도록 이야기를 해 주자 젓가락으로 자신이 좋아하는 반찬만 먹는다.
놀이활동
OO가 모양 조각으로 구성을 한다. 교사에게 다가와 “모양 없어요..\" 라고 말한다. 모양조각을 더 주니 탈것들을 구성해서 붙여온다. 교사에게 자신이 구성한 것을 설명한다.
일상생활
자유놀이를 하며 OO에게 다가가 “OO야 나바바. .”라고 이야기를 하며 엘사옷 입고 온 것을 보여주었다. 예쁜게 있으면 항상 OO에게 먼저 “OO야 나 예쁘지?” 라고 물어보기도 하고 보여준다.
놀이활동
새 노래 ‘가을바람’을 배우고 율동을 배우는 시간이다. 선생님의 율동을 따라하고 친구들 앞에 나와서 해보기로 한다. 친구들이 손을 들고 앞으로 나와서 한 줄로 앉는다. OO가 손을 들며 “나도나도” 라고 이야기 한다. 교사가 “OO는 조금 기다리고 앞으로 나오자.”라고 이야기 하지만 OO가 “나도 나갈거야.”라고 이야기 하여 교사가 “조금만 기다려 주세요.”라고 하니 OO가 “기다려?”라고 물어서 “응 조금만 기다리자.”라고 말한다. OO가 앉아서 기다렸다가 다음 차례가 되어 앞으로 나와서 음악에 맞추어 율동을 한다.
일상생활
OO가 젓가락을 들고 “나는 젓가락 할 수 있다”라고 말하자 OO가 들고 있더 젓가락을 보면서 “나도 젓가락 쓸 수 있어 나 봐”라고 말하며 고기들 들고 OO에게 보여준 뒤 먹어본다.
놀이활동
언어 그림 카드를 가져와 “선생님 맞춰 봐요! 이건 돈을 저금하는 데에요.”라고 말한다. 교사가 “은행인가?!”라고 대답하자 “딩동댕~나 할머니가 용돈 많이 줘서 저금해본 적 있어요!” 라고 말한다.

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