목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 최근 사회적 이슈 – 게임중독
2. 청소년기 인터넷 게임중독의 문제점
3. 청소년기 인터넷 게임중독의 해결방안
1) 청소년들이 스트레스를 해소할 수 있는 놀이문화
2) 학교사회복지를 통한 치료와 상담
3) 동아리 활동 등을 통한 몰입
4) 인터넷 게임중독 청소년의 회복을 위한 보다 개별적이고 과정적인 접근
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 최근 사회적 이슈 – 게임중독
2. 청소년기 인터넷 게임중독의 문제점
3. 청소년기 인터넷 게임중독의 해결방안
1) 청소년들이 스트레스를 해소할 수 있는 놀이문화
2) 학교사회복지를 통한 치료와 상담
3) 동아리 활동 등을 통한 몰입
4) 인터넷 게임중독 청소년의 회복을 위한 보다 개별적이고 과정적인 접근
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
영향을 주는 맥락에는 가족의 상황이 존재한다. 그러므로 청소년이 포함된 가정 내에서 건강하고 적절한 가족기능을 유지하기 위해서는 부모와 다른 가족 구성원들의 가족기능향상을 위한 제도적인 관심과 뒷받침이 있어야 할 것이다. 끝으로 현재 시행되고 있는 ‘청소년 인터넷 게임건전이용제도’ 및 ‘게임시간 선택제도’의 안정적인 운영이 이루어져야 한다. 행정안전부, 여성가족부 등 정부 부처가 인터넷치유학교 설치·운영, 인터넷 게임중독 예방 및 치료프로그램 확대, 생애주기별 건전한 인터넷 사용교육 강화 등의 사업을 펼치고 있지만, 청소년의 역량강화를 위한 청소년지원 인프라 확충이 부족하다. 부처별 사업연계를 강화하고, 지역사회를 중심으로 한 예방교육과 프로그램 개발과 시행이 적극적으로 이루어질 수 있는 환경을 조성해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 생애주기 중 하나를 선택하여 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 찾아보고 학습자의 견해를 함께 제시해 보았다. 인터넷 게임중독으로 발생하는 사건 사고는 하루가 다르게 무섭게 일어나고 있다. 게임중독에 빠진 아들이 게임을 못하게 나무라던 부모를 살해하거나, 3개월 된 아기를 굶어 죽게 하고 가상공간과 현실을 구분하지 못하여 동생을 살해하는 등 인터넷 게임중독의 심각성이 가정의 문제 뿐 아니라 이제는 사회현상의 문제로 나타나고 있다. 사람들의 편의를 위한 도구가 오히려 사람을 위협하게 되는 결과를 초래하고 있으며, 이와 같은 결과를 극복하기 위해서는 청소년들의 인터넷 중독 예방차원에서의 전문상담 뿐 아니라 \'Shutdown\'제와 같은 기술적인 부분에 있어서도 개발되어야 할 것이다. 또한 청소년들의 놀이 문화에 대해 되짚어 보고 청소년들의 올바른 정서 및 문제해결능력을 키우기 위해 사람과 사람과의 만남에서 이루어지는 다양한 놀이 문화를 발전시켜 나가야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
권재원. 2004. “청소년 여가문화를 위한 컴퓨터 게임선별 연구”.『시민교육연구』.
김보형 (2011). 인터넷게임중독 예방프로그램이 초등학생의 인터넷게임중독 성향과 스트레스 대처방식에 미치는 효과. 전남대학교 대학원 석사학위논문.
성미애 (2015). 스마트폰 중독 잠재적 위험군 고등학생의 스마트폰 중독 예방을 위한 집단상담프로그램 개발. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김성천. 2001. “청소년의 인터넷 중독 증후군에 관한 연구”. 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 생애주기 중 하나를 선택하여 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 찾아보고 학습자의 견해를 함께 제시해 보았다. 인터넷 게임중독으로 발생하는 사건 사고는 하루가 다르게 무섭게 일어나고 있다. 게임중독에 빠진 아들이 게임을 못하게 나무라던 부모를 살해하거나, 3개월 된 아기를 굶어 죽게 하고 가상공간과 현실을 구분하지 못하여 동생을 살해하는 등 인터넷 게임중독의 심각성이 가정의 문제 뿐 아니라 이제는 사회현상의 문제로 나타나고 있다. 사람들의 편의를 위한 도구가 오히려 사람을 위협하게 되는 결과를 초래하고 있으며, 이와 같은 결과를 극복하기 위해서는 청소년들의 인터넷 중독 예방차원에서의 전문상담 뿐 아니라 \'Shutdown\'제와 같은 기술적인 부분에 있어서도 개발되어야 할 것이다. 또한 청소년들의 놀이 문화에 대해 되짚어 보고 청소년들의 올바른 정서 및 문제해결능력을 키우기 위해 사람과 사람과의 만남에서 이루어지는 다양한 놀이 문화를 발전시켜 나가야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
권재원. 2004. “청소년 여가문화를 위한 컴퓨터 게임선별 연구”.『시민교육연구』.
김보형 (2011). 인터넷게임중독 예방프로그램이 초등학생의 인터넷게임중독 성향과 스트레스 대처방식에 미치는 효과. 전남대학교 대학원 석사학위논문.
성미애 (2015). 스마트폰 중독 잠재적 위험군 고등학생의 스마트폰 중독 예방을 위한 집단상담프로그램 개발. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김성천. 2001. “청소년의 인터넷 중독 증후군에 관한 연구”. 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문.
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