다문화 사회를 위한 청소년의 다문화 교육방안을 제시하시오

소개글

다문화 사회를 위한 청소년의 다문화 교육방안을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다문화 사회란?
2. 다문화 사회를 위한 청소년의 다문화 교육방안을 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

리될 수 있다.
교수학습 활동 및 내용
◎ 다양한 나라의 풍속 알아보기
다양한 나라의 풍속을 청소년들에게 개략적으로 설명하기
-중국의 풍습, 필리핀의 전통문화의 풍속, 일본의 풍습 등을 청소년들에게 알린다.
다양한 나라의 풍속에 대해 청소년들끼리 토론을 해 본다.
- 각 나라 풍속의 장단점에 대해 말해 보기
- 우리나라 풍속과 다른 점에 대해 토론하기
◎ 다양한 나라의 풍속 서로 가르치기
- 청소년이 알고 있는 여러 나라의 풍속을 다른 청소년들에게 알리고 가르치기
- 사진이나 핸드폰에 저장되어 있는 영상자료로 친구들과 여러 나라의 풍속에 대해 공부하는 시간을 갖도록 하자.
- 다문화교육 강사의 설명을 들으면서 여러 나라의 풍속에 대해 더 자세히 알아보기
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 다문화 사회를 위한 청소년의 다문화 교육방안을 제시해보았다. 다문화 교육을 통해 청소년은 다문화 사회에 대한 오해를 줄이게 됨은 물론 한국사회를 살아가는 외국인을 이방인이 아닌 우리사회 공동체 일원으로 받아들일 수 있는 사람으로 변화될 수 있겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
다문화교육, 저자 장인실, 모경환 외 3명, 출판 학지사, 2022.03.25.

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