본문내용
우리나라의 영유아 보육과정은 국가유아교육과정에 따라 운영되고 있습니다. 국가유아교육과정은 영유아기의 발달 특성을 고려하여, 개별적인 특성과 발달 수준에 맞는 교육 프로그램을 개발하도록 지침을 제공하고 있습니다. 또한, 영유아교육법에 따라 모든 보육시설에서는 교육과정을 운영해야 하며, 정부에서는 교육과정 운영을 위한 교육 지원 프로그램을 제공하고 있습니다.
추천자료
영유아 교육평가
영유아보육법 최종 완료
유아교육개론=>현대사회 유아교육의 개념과 목표에 대해 논하고, 유아교육기관 활동계획안의 ...
보육교사의 자기장학의 필요성에 대해 쓰시오.
유아교육과 보육제도에 대해 서술하고 유아교육과 보육제도의 이원화의 문제점과 개선 방안에...
장애영유아교수방법론 ) 장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한...
[유아언어교육] 1. 언어와 사고의 관계에 대한 Piaget와 Vygotsky의 관점을 비교 2. 유아의 ...
영유아보육학3)멀티미디어 15강의 3차 중장기보육 기본계획에서 제시하는 4대 목표와 추진전...
소개글