장애아동 부모의 역할

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장애아동 부모의 역할에 대한 보고서 자료입니다.

목차

장애아동 부모의 역할

I. 양육자

II. 부양자

III. 교사

IV. 상담가

V. 행동 지원 전문가

VI. 비장애 형제들의 부모

VII. 배우자

VIII. 대변자

* 참고문헌

본문내용

만 장애아동의 부모에게 대변자 역할은 필수적인 것이다. 그들은 장애아동을 위한 관련 서비스에 대한 전문지식을 배워야 하고, IEP에 효과적으로 참여하는 방법에 대해서도 알아야 하며, 자녀의 학습 목표와 배치 등에 대해 자신들의 의견을 확실하게 제안해야 한다. 또한 자녀의 평가나 교육, 자녀와 관련된 권리나 사회 참여 등에 관한 의사결정을 수행해야 한다.
* 참고문헌
이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

장애아동,   부모,   역할