평생교육경영론_다양한 평생교육기관들 중 하나를 선택하여 그 문제점과 해결해야할 과제, 앞으로의 방향에 대해 논의하시오

소개글

평생교육경영론_다양한 평생교육기관들 중 하나를 선택하여 그 문제점과 해결해야할 과제, 앞으로의 방향에 대해 논의하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론
2.본론

1) 온라인 원격 평생교육원

2) 메가 원격 평생교육원

3) 문제점 및 개선방향
3.결론
4.참고문헌

본문내용

에 이 학습기관을 선정하기도 했는데 서비스 품질이 높은 만큼의 성장이 기대되며 변화를 통해서 그 브랜드 아이덴티디를 형성할 수 있다는 점이다. 이에 더욱더 체계적인 학습 관리 과정을 투입한다면 성인학습자의 연령대가 다소 높은 사회복지사나 건강가정사의 수요를 충족할 수 있으며 중년층의 학습자들의 만족도가 상승할 수 있는 것이라고 생각한다.
다음으로 수업 내의 교수학습법에 대한 부분이다. 학습 동영상의 길이의 폭이 너무 짧다는 것인데 이는 학습자의 집중을 향상시키는 방식이라고 할 수 있지만 역으로는 학습자에게 지나친 클릭을 유도함에 따라서 불편함을 줄 수 있다. 이에 따라서 만일 학습에 대한 집중력을 위해서라며 학습 중간 중간의 텀을 주는 것을 클릭 외에 기타적인 것으로 전환하는 것이 좋다. 다음으로 학습 독려로써의 학습 이후의 나 자신의 모습에 대한 자세한 설계가 필요하다.
즉 이것은 새로운 시도로써 학습에 대해서 나의 미래의 과정에 대한 설계를 그래프로 보여 주는 것이다. 평생교육원을 찾은 학습자들은 얼마나 많이 들었는지를 궁금해 하지 않을 것이다. 분명히 그것은 이 학습기관을 선택해야하는 이유일 뿐이다. 학습자의 궁극적인 목적은 이 학습을 통해서 나의 전공과의 융합을 통해서 얼마만큼의 소득을 충족할 수 있는 것인지 일 것이다. 이에 따라서 이러한 취업에 대한 개개인의 설계과정을 프로그래밍하는 것 또한 긍정적으로 검토하면 좋을 것이라고 생각한다.
3. 결론
온라인 학습이 해결해 나아가야하는 문제는 바로 자기주도적인 학습으로써의 학습자 스스로가 학습에 대해서 십분 적응하고 실현하는 학습 태도라고 생각한다. 이에 따른 정확한 동기부여 및 정적강화를 통한 정기상담을 통해서 격려와 독려가 필수적이라고 생각하며 실제 이것을 취득하여서 경제적으로 어떠한 실소득을 발생시킬 수 있는 지의 정보 제공도 좋을 것 같다. 앞으로의 원격의 시대는 바로 이러한 학습자의 역량을 얼만 큼 자극하고 잘 이끄는지에 따라서 성공의 여부가 나누어질 것이라고 생각한다.
[참고문헌]
1. 메가 원격 교육원 https://www.caedu.co.kr/
2. 성낙독, 가영희, 조현구 공저 (2013) 「평생교육방법론」 동문사
3. 김성빈. \"온라인 평생교육 프로그램에 참여하는 성인학습자의 학습참여 동기와 학습 만족도 관계에서 지각된 유용성, 자기조절학습 스킬의 조절효과 검증.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2017. 서울

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