평생교육론_내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오.

소개글

평생교육론_내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론
2.본론

1) 평생교육기관의 특성

2) 경기도 평생교육진흥원의 운영 형태

3) 경기도 평생교육진흥원의 프로그램 현황
3.결론
4.참고문헌

본문내용

었다.
3. 결론
본문에서는 평생교육기관의 개념과 평생교육기관 중 하나인 경기도 평생교육진흥원에서 진행되는 프로그램에 대하여 알아보았다. 사실 나는 한 번도 평생교육기관을 이용해본 경험이 없으며 어떤 강의가 이루어지고 상세히 알아본 경험도 없었다. 종종 길거리에 걸려있는 현수막의 홍보를 보고 재밌겠다는 생각이 든 적은 있지만, 선뜻 먼저 신청하여 참여하는 행동에 옮기는 것에는 망설임과 귀찮음이 동시에 존재했기 때문이기도 하다. 취미생활이나 운동을 더 배워볼까 하는 생각은 늘 가지고 있었으며 평생교육기관이 있다는 것도 알고 있었지만 실제로 나처럼 생각에만 그치고 실천하지 않는 사람이 더 많은 것으로 생각한다. 하지만 이번 과제를 통해 평생교육기관에서 시행하고 있는 다양한 강의를 알게 되면서 큰 비용을 들이지 않고도 새로운 지식과 정보를 습득할 좋은 기회라는 생각에 도전해보고 싶은 마음이 들기도 하였다. 아무리 좋은 환경과 프로그램을 갖추고 있더라도 학습자가 없다면 평생교육기관의 운영과 경영이 어려워지는 것은 당연할 것이다. 내가 평생교육기관의 존재를 알고는 있었지만 한 번도 적극 강의를 찾아보고 신청하지 않았던 것도 제대로 된 홍보가 되지 않았기 때문이기도 하다. 평생교육기관은 기업처럼 이윤을 남기기 위한 목적은 아니지만, 재정적인 운영이 동반되어야 하는 것보다 적극 학습자를 확보할 수 있는 홍보활동이 동반되어야 하지 않을까 생각하였다. 또한, 조사를 위해 방문한 경기도 평생교육진흥원의 홈페이지를 방문하였을 때, 다양한 분야의 프로그램이 개설된 것에 비해 내가 원하는 교육 프로그램을 분류하고 검색하는 것에는 조금 불편함이 있었는데, 이 역시도 평생교육기관의 활성화를 위해 개선해 나가야 할 부분이라고 생각한다. 이번 과제를 통해 평생교육기관에서 내가 무엇을 더 배울 수 있고 얻어갈 수 있는지 알 좋은 기회가 되었다. 앞으로 내가 다른 일을 하거나 배우고자 할 때 주위에 손쉽게 배울 수 있는 기관이 있다는 것이 몹시 든든한 일이라고 생각하였으며, 평생교육기관 내에 더 다양하고 실용적인 강의가 확대되길 기대해보았다.
4. 참고문헌
1) 평생교육경영론 교안
2) 김소현, 김진화.(2008).평생교육 프로그램운영 직무 확인 및 타당화 연구.농업교육과 인적자원개발,40(4),271-300.
3) 경기도 평생교육진흥원 홈페이지
https://www.gill.or.kr/bbs/board.php?bo_table=vision

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