정서장애아교육_심리 역동 모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격 형성 과정과 대인 관계 특성)을 설명하시오.

소개글

정서장애아교육_심리 역동 모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격 형성 과정과 대인 관계 특성)을 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론

1. 심리역동모델 개요

2. 나의 정서 및 행동 설명
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌

본문내용

의 무의식중에 남아있는 태도가 되었고, 지금 고쳐보려고 해도 쉽게 잘 되지 않는 부분이 되었던 것이다.
Ⅲ. 결론
정서장애를 가지고 있는 아동에게 필요한 이론이 심리역동모델인데, 그 중에서도 개인적으로 정신분석적 모델이 필요하겠다고 생각하게 되었다. 나도 어린 시절에 아버지를 통하여 겪게 된 상황으로 인해 성격형성이 되었으며 또한 대인관계 까지도 영향을 미치게 되었기 때문에, 이 무의식이라는 것이 얼마나 중요한지에 대해서 알게 되면서 위와 같은 생각을 해보게 된 것이다. 정서장애를 가지고 있는 아동 역시도 어쩌면 어린 시절에 있었던 어떠한 무의식적인 좋지 않은 사건에 의하여 영향을 받은 것이 아닐까라는 생각을 해보게 되었다. 그러면서 이런 아동에 대해서 공감이 되면서, 얼마나 힘든 상황을 지나왔을까 하는 생각도 들게 되었다. 그렇기 때문에 나는 앞으로 더 열심히 나의 역량을 쌓아가면서 정서장애아들을 만나 그들이 가지고 있는 무의식적인 문제는 어떤 것이 있는지에 대해서 분석하며 문제를 적극적으로 해결해 줄 수 있기 위한 노력을 기울여야겠다고 생각했다. 아직은 부족한 부분이 분명히 많이 존재하고 있지만 앞으로 더 발전해서 정서장애 등의 장애아동을 만나게 될 나를 기대하며 열심히 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
정서장애아교육, 강의교안
2. 정서장애 개념
http://alja.net/web/board.php?board=kkkdata&command=body&no=856&search=%EC%9E%90%ED%8F%90%EC%A6%9D&shwhere=tbody
3. 인간행동과 사회환경, 천덕희 외, 창지사, 2012

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