아동문학_그림책 페어런팅 1~7세 발달심리를 이해하기 위한 그림책 독서(김세실 지음, 한길사, 2021)를 읽고 전반적인 줄거리, 소개된 그림책 중에서 3권을 선정하여 아동문학활동방법을 작성하시오.

소개글

아동문학_그림책 페어런팅 1~7세 발달심리를 이해하기 위한 그림책 독서(김세실 지음, 한길사, 2021)를 읽고 전반적인 줄거리, 소개된 그림책 중에서 3권을 선정하여 아동문학활동방법을 작성하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 『그림책 페어런팅 1-7세 발달심리를 이해하기 위한 그림책 독서』 도서 정보 및 줄거리를 쓰시오.

2) 소개된 그림책 중 3권을 골라 읽고 느낀 점을 포함하여 3권의 그림책을 각각 활용하여 아동문학활동을 어떻게 할 수 있을지 방법을 작성하시오.
3.
결론

본문내용

팬지가 부둥켜안은 모습은 사랑과 만족감으로 충만하다. 즉 동물이나 사람이나 아기들이 원하는 것은 엄마의 사랑이고 이는 엄마와의 접촉을 통해 이루어진다고 할 수 있겠다.
② 이 책을 활용하여 아동문학 활동 방법
표지를 탐색하고 그림책을 감상한다. 동화 내용에 관한 이야기를 나누면서 엄마 하면 떠오르는 게 무엇이고 엄마의 사랑에 대한 의미를 감정적으로 느낄 수 있고 엄마와의 놀이와 접촉을 통해 그러한 아이들의 감정을 느낄 수 있도록 하게 해준다.
3. 결론(본인의 의견 및 견해)
이 글을 쓴 작가는 아이의 발달에 있어서 그림책은 필요충분조건이라고 하였다(김세실.2021). 영아기 기초감각 발달과 양육자와 아이 사이의 애착 형성에 대한 발달심리를 살펴보고 초보 부모를 위한 그림책 읽어 주기 가이드가(오현숙. 2016) 바로 그러한 것이었다. 그리고 이러한 아동의 그림책을 통해서 아이들의 감정과 애착의 대상과 그리고 엄마에 대한 애착을 좀 더 자세히 이해할 수 있었고 아동의 관점에서 한번 다시 생각해 볼 수가 있었다. 이러한 리포트를 쓰게 되어 매우 좋은 경험이라고 생각했다.
[참고문헌]
1.아동문학 교안 및 강의
2.『그림책 페어런팅 1-7세 발달심리를 이해하기 위한 그림책 독서』(김세실 지음, 한길사, 2021)
3.김종헌(Kim Jong-heon). \"1970년대 대구·경북 지역 아동문학 연구.\" 아동청소년문학연구 -.14 (2014): 49-100. 〈한국아동문학가협회〉와〈대구아동문학회〉를 중심으로.
4.오현숙. \"한국 아동문학의 형성과 장르 분화.\" 국내박사학위논문 서울대학교 대학원, 2016. 서울

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