아동음악_0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술 경험에 대한 자신의 생각을 쓰시오.

소개글

아동음악_0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술 경험에 대한 자신의 생각을 쓰시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 0~2세 표준보육과정의 예술경험 영역의 목표

2) 0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주

3) 0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용

4) 예술경험에서 나의 생각
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

단한 손 놀이를 하며 리듬에 맞춰 움이고 영아가 놀이를 시도하는 경우 격려한다.
③ 교사지침 수준별 세부내용
1수준
2수준
3수준
4수준
주변의 소리와 움직임에 호기심을 가진다.
(2) 예술적 표현하기
① 리듬 있는 소리로 반응하기
영아가 주변에 들려오는 소리 중 리듬이 있는 소리를 구분해 보다 관심을 기울여 점차 노래를 부분적으로 따라 부르게 되는 내용 구성이다. 리듬과 노래를 들었을 경우 소리로 반응해 리듬과 음높이에 맞춰 소리를 낼 수 있게 되는 음악 내용을 다룬다.
② 움직임으로 반응하기
영아가 주변 환경에서 경험하는 시각과 청각 자극에 대해 손과 발을 흔들어서 몸을 움직이고 자신의 느낌으로 반응해 간단한 도구를 활용해 풍부하고 자유롭게 감정을 표현해내는 내용을 다룬다.
4) 예술경험에 대한 나의 생각
영아의 경우 음악적인 접목으로 교수할 때 다른 교수 방법보다 더 활동적일 수 있다. 또 더 적극적으로 활동이 가능하고, 영아의 반응을 직접적인 관찰이 가능하다. 그래서 영아의 수업에는 예술경험의 음악부분의 비중을 높여서 교수하는 것이 더 좋다고 생각한다.
3. 결론
예술경험은 영아가 일상생활과 주변 환경 속에 다양한 자극에 반응하여 표현해 모방하는 것을 즐기도록 하는데 있다. 그 시기에 영아는 모방 습득력이 빠르다. 그리고 일상에서 반복되는 소리나 노래에 관심을 기울이며 움직임을 관찰하고, 사물과 자연물을 통해서도 아름다움을 경험할 수 있도록 하는 것이 중요하다.
[참고문헌]
1. 보건복지부 2013 제3차 어린이집 표준보육과정 해설서. 경성문화 사.
2. 김혜경 외(2014). 아동음악. 공동체.

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