언어발달쟁애_영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고, 주위에 있는 영아 1명(실제 영아, TV 프로그램, 유튜브 등 영상매체에 출연하는 영아 등)을 관찰하고 영아의 언어발달 특성을 기술한 후 이를 근거로 이 영아의 언어발달단계를 제시하시오.

소개글

언어발달쟁애_영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고, 주위에 있는 영아 1명(실제 영아, TV 프로그램, 유튜브 등 영상매체에 출연하는 영아 등)을 관찰하고 영아의 언어발달 특성을 기술한 후 이를 근거로 이 영아의 언어발달단계를 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론

1. 영아기 언어발달과정

2. 영아의 언어발달 특성 및 언어발달단계 제시
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌

본문내용

서 이것 이상의 단어를 표현하는 것은 들을 수가 없었다. 하지만 지난 발달을 돌이켜보면 개월 수에 맞는 표현을 하고 있는 것이 확인 가능했다. 50개의 단어를 사용하는 것은 자세히 모르겠지만 갈수록 말이 늘어나고 있는 것으로 보아 얼추 그 정도는 사용을 할 수 있게 되지 않을까 라는 생각을 하게 되었다. 평소에 이 영아의 어머니가 아이를 양육할 때에 아이가 어떤 옹알이 등을 할 때에 그에 따라 반응을 잘 해주는 것을 볼 수 있었다. 그리고 어머니가 아이와 잘 놀아주며 함께 하는 교감의 시간이 많이 있었기 때문에 아이가 ‘까꿍’이라는 단어를 이야기하는 것은 아닐까 하는 생각도 하게 되었다. 이렇게 잘 자라고 있는 아이를 보니 마음이 흐뭇했다.
Ⅲ. 결론
언어의 발달은 인간에게 있어서 정말 중요한 부분이다. 과제를 통해서 한 영아를 만나게 되었을 때에, 배운 이론들이 하나하나 떠오르기 시작했고 정말 그 영아가 배운 그대로 행동을 하는 것을 보니 한편으로는 신기하다는 생각도 하게 되었다. 어머니와 친분이 있어서 자주 만나는데, 볼 때마다 아이의 언어가 달라지는 것을 느꼈는데 이번에 언어발달에 대해서 학습을 하고 아이를 바라보니 또 다른 시각으로 아이를 볼 수 있게 된 것 같다. 그리고 바르게 잘 성장을 하고 있는 아이를 보니 마음도 좋았다. 앞으로도 이 어머니와 아이를 자주 만나면서 13개월 이상에 나타나게 되는 언어발달에 대해서 주의 깊게 살펴볼 생각이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 언어발달장애, 강의 교안
2. 영유아교사를 위한 언어발달장애, 이현정 외,동문사, 20213. 언어발달, 배희숙, 학지사, 2021

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