영유아발달_영유아 발달의 원리를 기술하고 발달의 원리에 해당되는 자신의 경험이나 실제 관찰했던 실제를 기술하세요.

소개글

영유아발달_영유아 발달의 원리를 기술하고 발달의 원리에 해당되는 자신의 경험이나 실제 관찰했던 실제를 기술하세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1. 영유아 발달의 정의

2. 영유아 발달의 원리

3. 영유아 발달의 영역

4. 자신의 경험
3.
결론

본문내용

비동 시성의 경험을 이야기하려고 합니다. 아동의 발달은 일정한 순서로 발달을 하여 가는 것이 조건 없이 생각하기도 하였습니다. 남들이 다 그렇게 하니깐 그런 줄 알았습니다. 하지만 지인의 아들을 볼 때 그것은 저의 착각이었다는 생각이 들었습니다. 신체, 인지, 언어의 발달을 볼 때 연속적인 과정을 보이면서 속도는 달랐습니다. 지인의 아들이 말을 30개월이 되어서야 문장으로서 말이 조금씩 됐습니다. 다른 또래들보다 속도 면에서 늦은 듯 보였습니다. 그래서 부모는 이 아이를 볼 때 언어치료를 가야 할지 어떠한 조처를 하여야 할지 고민이 많았습니다. 또래 보다 늦은 언어로 인해 주변의 또래와 마찰이 나거나 주변의 놀림거리는 되지 않을까 하는 생각을 들여다볼 수 있었습니다. 하지만 시기가 좀 더 지나니 아동은 늦었던 언어가 유창하게 말을 하고 책을 보며 설명도 더 자유로워진 걸 발견할 수 있었습니다. 이처럼 아동의 발달은 개인마다 다르게 나타나는 것을 경험할 수 있었습니다. 연속적인 과정을 이루면서 속도는 일정하지 않은 부분입니다. 개인의 차로 인해 발달하는 부분이 순서의 상관이 다르게 나타나는 것을 보고 부모가 조금 더 빨리 알았으면 덜 조바심이 들지 않았을까 하는 생각이 들었습니다.
3. 결론
아동의 발달에서 부모들의 최대 관심사이자 고민의 하나로 보입니다. 아동의 발달에서 어느 한 부분이 잘못되는 경우 부모는 아동을 데리고 치료센터나 그 발달로 인해 걱정되기도 합니다. 그래서 유아 서적을 찾고, 자신의 아동을 들여다봅니다. 부모들이 아동의 발달이 순차적인 발달을 하고, 아동마다 다르게 발달한다는 것을 인지하고 받아들인다면 조금은 편해지지 않을까 하는 생각이 들었습니다. 그리고 언어나 신체가 부족하다고 여겨지면 아동을 데리고 검사센터로 가보는 것도 좋은 방안이자 현명한 부모의 모습입니다. 내 자녀가 또래와 틀렸다는 생각보다 다르게 조금은 늦게 성장을 하고 있구나 하는 생각을 먼저 가져보는 것입니다. 주변 엄마들의 조언을 듣고, 그것에 맞추기보다 그렇구나! 라고 넘겨보는 것도 좋을 것 같습니다. 유아의 발달은 부모의 관심 속에서 성장하고 발달해 나가는 겁니다. 그리고 발달하는 과정을 지속해서 관찰하면서 부모의 도움이 필요한 순간에는 적재적소에 맞게끔 도움을 주고 발달할 수 있도록 하는 것이 제일 나은 방법이라고 생각합니다.
[참고문헌]
서울 폴리텍대 평생교육원 영유아발달
교육심리학, 송인섭 외 6인(2000)

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