인간학계론_현대인의 갈등 문제와 유형을 나열하고, 본인이 취해야 할 태도를 서술하시오.

소개글

인간학계론_현대인의 갈등 문제와 유형을 나열하고, 본인이 취해야 할 태도를 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 현대인의 갈등문제

2) 갈등의 유형

3) 본인이 취해야 할 태도
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

등은 쉽게 구조적인 문제점을 찾을 수 있지만, 갈등을 해결하기 위한 구조 자체를 바꿔야 하는 어려운 갈등의 문제에는 해답을 찾는 것이 쉽지 않다. 그러나 사회적으로 동의를 얻지 못하여 근본적인 원인을 해결할 수 없다고 하더라도 혼자 갈등을 해결해야 할 문제가 아닌 함께 힘을 합쳐 사회적, 집단적, 장기적으로 해결해야 할 문제로 바라볼 수 있도록 한다. 그러므로 분석은 사고방식의 전환을 통해서 갈등 해결의 가능성을 높여준다.
우리는 갈등에 직면하였을 때 상대방에게 정직해야 하고, 관계 속의 갈등을 인정하며, 정직함을 바탕으로 하여 관계를 회복하는 데 최선을 다해야 한다. 갈등이 일단락되었더라도 전혀 관계가 개선되지 않는다면 완벽하게 갈등이 해결되었다고 볼 수 없다. 관계가 회복되지 않는다면 감정적인 대립이 가슴의 한편에 존재할 수 있으므로 또 다른 새로운 갈등이 발생하기 전에 신뢰, 배려, 상호존중에 힘써 갈등이 재발하는 것을 방지하기 위한 노력이 필요하다고 생각한다.
3. 결론
본론에서는 현대인의 갈등문제와 갈등의 유형, 본인이 취해야 할 태도에 관해서 서술해보았다.
갈등은 인간관계에서 불가피한 요소이며, 그 갈등을 잘 다루지 못한다면 갈등이 폭력화 될 수도 있다고 생각한다. 그러므로 인간관계에서 발생하는 갈등을 다루는 방법에 대한 숙지와 훈련이 필요하다고 생각한다. 이를 위해서는 갈등 상황에서 상대방의 입장에서 생각해보고, 이해하며, 효율적으로 해결할 수 있는 방식을 배워야 한다. 이러한 훈련은 어렸을 때부터 시작되어야 한다고 생각한다.
사람마다 성향이 다르고, 살아온 환경이 다르며, 갈등의 원인이 다르므로 일반적인 차원에서 갈등을 대처하기 위한 방식에 대한 훈련을 개별적 대상에 맞추어 진행되어야 한다. 갈등을 대처하기 위한 훈련은 어린 나이에 이루어질수록 더욱 효과적이라고 본다. 때문에 아동기나 청소년기에 집중적으로 이루어지는 것이 바람직하다고 본다. 그러므로 이러한 아동과 청소년들에 대해 학교에서 갈등을 관리하는 방법에 대한 교육과정을 포함하여 가르쳐야 하고, 범죄청소년이나 비행 청소년 등은 시설 내에서 각각 특화된 프로그램들이 마련되고, 실시되어야 할 것이다.
[참고문헌]
교안, 인간학계론
2. 김혜숙 외 4명 저, 인간관계론, 양서원, 2016
3. 임효창이봉세박경규 저, 기혼직장인의 직장-가정갈등의 원인과 결과에 관한 연구, 한국경영학회, 제34권 제5호, pp.1,417~1,443, 2005

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