목차
1.
서론
2.
본론
(1) 아들러의 개인심리이론
(2) 아들러 개인심리 이론에 근거한 자신의 열등감 재해석
3.
결론
4.
참고문헌
서론
2.
본론
(1) 아들러의 개인심리이론
(2) 아들러 개인심리 이론에 근거한 자신의 열등감 재해석
3.
결론
4.
참고문헌
본문내용
친구들이 브랜드를 가진 운동화나 옷을 입고 해외여행을 다녀왔다거나 하는 것을 들을 때는 아무래도 부러워하는 마음이 제법 있었던 것 같다. 그리고 공부를 할 때도 개인과외나 그룹과외를 받고 학원을 다니는 친구들을 볼 때는 ‘나도 과외를 받으면 공부를 더 잘할 수 있었을텐데’라는 마음이 들었던 것이 사실이다. 사람으로서 이러한 부러움이나 질투와 같은 마음이 어느 정도 내재해 있었던 것 같다. 결국 사회에 나와 직장생활을 하고 결혼 후 자녀들을 키우면서 정신 없이 살아온 것 같지만 그렇게 살아오는 과정에서 경제적으로 자립과 함께 풍요롭지는 않지만 부족하지 않은 소득을 올리며 지속해서 발전해 가려는 노력을 해왔다고 자부한다. 그리고 학업측면에서도 학교 다닐 때 부족하고 아쉬운 마음에 들었던 열등감이 직장생활을 하면서도 계속 내 마음을 자극했기 때문에 뒤늦게나마 다시 관심을 갖고 책상에 앉아 펜을 잡고 공부를 하게 된 것이 이러한 열등감에서 비롯된 것이 아닌가 싶다.
3. 결론
일반적으로 열등감이라고 하면 부정적인 뉘앙스를 가진 단어로 느끼는 것이 일반적이지만 이러한 열등감을 부정적인 의식이 아니라 극복하려는 대상이고 그것을 개선해 나가면서 자신이 성장하는 대상으로 바라본 것이 아들러의 개인심리이론의 가장 큰 특징인 것 같다. 따라서 우월의 추구, 가상의 목적 설정, 생활양식의 변화를 통해 열등감을 극복하는 것이 인간이라고 바라본 것이다.
[참고문헌]
1. 인간행동과 사회환경, 에이플러스교육원, 이영주
2. 인간행동과 사회환경, 한국HRD원격평생교육원, 이형진
3. 인간행동과 사회환경, 학지사, 권중돈, 김동배
3. 결론
일반적으로 열등감이라고 하면 부정적인 뉘앙스를 가진 단어로 느끼는 것이 일반적이지만 이러한 열등감을 부정적인 의식이 아니라 극복하려는 대상이고 그것을 개선해 나가면서 자신이 성장하는 대상으로 바라본 것이 아들러의 개인심리이론의 가장 큰 특징인 것 같다. 따라서 우월의 추구, 가상의 목적 설정, 생활양식의 변화를 통해 열등감을 극복하는 것이 인간이라고 바라본 것이다.
[참고문헌]
1. 인간행동과 사회환경, 에이플러스교육원, 이영주
2. 인간행동과 사회환경, 한국HRD원격평생교육원, 이형진
3. 인간행동과 사회환경, 학지사, 권중돈, 김동배
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