목차
1.
서론
2.
본론
1) 나의 ‘문장완성검사’ 결과
2) 나의 ‘집-나무-사람 그림검사’ 결과
3.
결론
서론
2.
본론
1) 나의 ‘문장완성검사’ 결과
2) 나의 ‘집-나무-사람 그림검사’ 결과
3.
결론
본문내용
속성들을 관찰할 수 있도록 수치를 부여함으로써 결과를 확인할 수 있다. 심리검사 중 하나인 투사검사는 개인이 가지는 독특한 심리적 특성을 측정하기 위해 비구조화된 검사과제를 제시하고 그들이 가지는 욕구나 경험, 내적 상태, 사고 과정 등을 보여준다. 투사적 검사는 검사도 구로서의 신뢰도가 낮지만, 방어나 왜곡이 어려워 투사가 잘 나타나며 객관적 검사에서 파악하기 힘든 성격의 숨겨진 면이 많이 투사되어 성격과 병리를 측정할 수 있다는 장점이 있다. 나 역시 ‘문장완성검사’와 ‘집-나무-사람 그림검사’를 실시하면서 나 스스로 깨닫지 못했던 나의 성향과 욕구에 대하여 새롭게 알게 되었다. 내가 대부분 사람과 좋은 관계를 유지하고자 노력해온 것은 사실이지만 그것이 그들에게 인정받고 의지하고 싶은 욕구가 강하기 때문이라고 생각해본 적은 없었다. 이러한 나의 심리가 두 가지 검사 모두에서 같은 결과로 나왔다는 것이 신기하기도 했으며, 내가 나의 마음과 행동을 이해하고 수용하면서 보다 긍정적인 형태로 승화할 수 있을 것 같다는 생각이 들었다. 그러므로 이러한 투사검사를 잘 활용하여 생활지도에서도 학생 자신에 대한 이해를 도울 수 있는 정보를 받아 자기탐색을 촉진할 수 있도록 하여 상담의 효과를 높일 수 있도록 해야 할 것이다.
[참고문헌]
1. 생활지도와상담 교안
2. 김충기, 황인호 (2011). 진로상담과 진로교육. 서울: 동문사.
3. 김영빈, and 김계현. \"청소년 상담에서의 심리검사 활용실태: 시· 도 청소년종합상담실을 중심으로.\" 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 13.3 (2001): 149-162.
[참고문헌]
1. 생활지도와상담 교안
2. 김충기, 황인호 (2011). 진로상담과 진로교육. 서울: 동문사.
3. 김영빈, and 김계현. \"청소년 상담에서의 심리검사 활용실태: 시· 도 청소년종합상담실을 중심으로.\" 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 13.3 (2001): 149-162.
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