목차
1.
서론
2.
본론
1) 문학과 예술이 개인에게 미치는 영향
2) 문학과 예술이 사회와 문화에 미치는 영향
3) 개인의 의견
3.
결론
4.
참고문헌
서론
2.
본론
1) 문학과 예술이 개인에게 미치는 영향
2) 문학과 예술이 사회와 문화에 미치는 영향
3) 개인의 의견
3.
결론
4.
참고문헌
본문내용
온 더 블록>은 청소년, 청년, 중년, 노인까지 우리 사회의 다양한 삶을 살고 있는 일반인의 인터뷰를 통해 사람들의 일상과 인생에 대해 이야기를 나누고 소통하고 있다. 이처럼 <유 퀴즈 온 더 블록>은 우리 사회에서 주목받지 못한 다양한 면면의 이야기를 담아내며, 이야기를 통해 선한 영향력을 발산해내고 있다.
3. 결론
본 레포트에서는 문학과 예술이 개인, 사회, 문화에 미치는 영향에 대해 검토해보았다. 문학을 읽는 것은 낯선 언어를 받아들이고 낯선 감정을 습득하는 것이다. 우리가 문학을 읽을 때, 우리는 \"다른 사람의 피부, 다른 사람의 목소리, 다른 사람의 영혼 속으로 무의식적으로 미끄러져 들어간다.\" 이처럼 문학을 천천히 그리고 깊게 읽으면, 뇌는 실제 세계에서 비슷한 상황이 전개되었을 때와 같은 영역을 활성화한다. 예술도 문학과 같은 효과를 준다. 시민사회의 성패는 얼마나 많은 사람들이 문학과 예술을 느낌으로써 타인의 희로애락을 자신의 이야기로 받아들일 수 있느냐에 달려 있다. 문학과 예술은 이기적인 인간을 이타주의의 존재로 바꾸는 힘을 가지고 있다.
[참고문헌]
1. 전선자. (2011). 문화예술교육과 인문학적 바탕. 한국문학과 예술, 8, 103-127.
2. 김인설, 정득, & 이종석. (2014). 문화예술 활동이 청소년 정서에 미치는 영향: 생태학적 관점에서의 실증연구. 문화정책논총, 28(1), 225-250.
3. 강은진, 박혜경, & 정대련. (2005). 그림읽기 중심 문학 활동이 유아의 이야기 이해력 및 이야기 구성력에 미치는 영향. 유아교육연구, 25(5), 207-226.
3. 결론
본 레포트에서는 문학과 예술이 개인, 사회, 문화에 미치는 영향에 대해 검토해보았다. 문학을 읽는 것은 낯선 언어를 받아들이고 낯선 감정을 습득하는 것이다. 우리가 문학을 읽을 때, 우리는 \"다른 사람의 피부, 다른 사람의 목소리, 다른 사람의 영혼 속으로 무의식적으로 미끄러져 들어간다.\" 이처럼 문학을 천천히 그리고 깊게 읽으면, 뇌는 실제 세계에서 비슷한 상황이 전개되었을 때와 같은 영역을 활성화한다. 예술도 문학과 같은 효과를 준다. 시민사회의 성패는 얼마나 많은 사람들이 문학과 예술을 느낌으로써 타인의 희로애락을 자신의 이야기로 받아들일 수 있느냐에 달려 있다. 문학과 예술은 이기적인 인간을 이타주의의 존재로 바꾸는 힘을 가지고 있다.
[참고문헌]
1. 전선자. (2011). 문화예술교육과 인문학적 바탕. 한국문학과 예술, 8, 103-127.
2. 김인설, 정득, & 이종석. (2014). 문화예술 활동이 청소년 정서에 미치는 영향: 생태학적 관점에서의 실증연구. 문화정책논총, 28(1), 225-250.
3. 강은진, 박혜경, & 정대련. (2005). 그림읽기 중심 문학 활동이 유아의 이야기 이해력 및 이야기 구성력에 미치는 영향. 유아교육연구, 25(5), 207-226.
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