부모교육론_영아기의 발달(신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회성발달)에 대해 정리하고, 영아기 부모의 역할의 중요성에 대한 자신의 생각을 서술하세요.

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부모교육론_영아기의 발달(신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회성발달)에 대해 정리하고, 영아기 부모의 역할의 중요성에 대한 자신의 생각을 서술하세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 영아기의 발달

2) 영아기 부모 역할의 중요성
3.
결론

본문내용

요한 모델이다.
3. 결론
영아기의 부모는 \'양육자\'의 역할을 해야 한다. 모든 것을 어른에게 의존하는 시기인 만큼 부모는 영영아가 먹이와 수면, 배설 등 생리활동에서 만족감을 얻을 수 있도록 돕고 일상생활에서 발생하기 쉬운 사고와 질병으로부터 안전하게 보살펴야 한다. 예를 들어, 언어 발달에서, 선생님과의 상호작용이 길러진다고 볼 수 있다. 또한 아이들이 처음 경험하는 사회가 교육 분야이고, 교사가 아이들의 사회교육을 담당하기 때문이다. 이와 관련하여 바람직한 교사의 역할은 아동과의 긴밀한 상호작용 관계를 구축하고 학습 활동을 지도하는 것이며, 부드럽고 잘 조절된 음성, 어조, 어휘 교육은 영아 언어 행동의 질을 향상시킨다. 교사는 비지시적 지도 등을 통해 아동의 자연어 발달을 촉진하고, 정확한 관용 모델을 제시해야 한다.
부모는 자녀의 건강, 발달에 핵심적인 역할을 하며, 자녀의 건강을 보장하고 자녀들이 친밀감, 안정감, 사랑을 독특하게 경험할 수 있도록 한다. 아기의 경험은 전적으로 엄마가 제공한 치료의 결과에 의해 결정된다. 이 시기에 대한 관심은 중요한 의미를 갖는다. 건강으로부터의 일탈을 방지하고 건강을 증진시키기 위해서는 부모의 최상의 양육환경을 제공할 수 있는 능력을 지원하기 위한 조기 개입이 필수적이라고 생각한다. 영유아 건강의 중요성에도 불구하고 가족형태가 극단적으로 핵가족화되고 있는 현대 청년부부는 자녀양육에 대한 정식교육이나 관찰을 통한 학습기회가 부족해 부모교육의 필요성이 더욱 절실해졌다. 부모가 느끼는 가장 어려운 부담 중 하나는 자신의 지식이 부족하다고 느끼는 것이다. 엄마가 보육활동에 대한 지식과 기술, 자신감이 부족하면 엄마로서의 역할을 수행하는데 많은 어려움을 겪게 된다. 최근 몇몇 연구결과에 따르면 고령의 엄마들은 다양한 교육적 욕구를 가지고 있거나 유아를 돌볼 지식과 자신감이 부족한 것으로 나타났다. 따라서 유아들이 적절한 교육을 통해 올바른 양육태도와 기술을 습득할 수 있도록 도와 유아의 건강과 발달을 도모하고, 건강한 양육환경을 제공할 수 있도록 부모교육 프로그램을 개발하여 적용할 필요가 있다고 본다.
[참고문헌]
- 구미향, & 이양희. (2000). 영아기 애착관련 변인과 모성행동 특성 분석. 아동학회지, 21(4), 81-103.
- 방경숙. (2000). 영아기 어머니역할 교육 프로그램이 모아상호작용과 영아발달에 미치는 효과. 서울대학교 대학원 박사학위논문.

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