방송통신대_영화로생각하기_교재를 기준으로 하여 1장부터 4장 중에서 하나를, 5장부터 7장 중에서 하나를, 8장부터 11장 중에서 하나를, 그리고 12장부터 15장 중에서 하나를 자유롭게 골라 각각 A4지 1매씩 총 네 작품에 대해 서술하시오.

소개글

방송통신대_영화로생각하기_교재를 기준으로 하여 1장부터 4장 중에서 하나를, 5장부터 7장 중에서 하나를, 8장부터 11장 중에서 하나를, 그리고 12장부터 15장 중에서 하나를 자유롭게 골라 각각 A4지 1매씩 총 네 작품에 대해 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<1장에서4장중1개:센과 치히로의 행방불명>
<5장에서7장중1개:레 미제라블>
<8장에서11장중1개:기생충>
<12장에서15장중1개:노예12년>

본문내용

악한 모습도 보인다. 이렇게 끔찍한 생활을 보내면서 당연히 탈출할 기회를 노렸지만 엡스부인의 심부름을 하다가 우연히 도망치려던 흑인 노예 두 명을 보고 겁이 나서 포기한다. 하지만 그는 자유인으로의 갈망은 여전히 컸다. 이렇게 마지막까지 희망이 없나 싶었지만 베스와 함께 건물을 짓게 되면서 상황이 달라진다.베스는 노예제 폐지론을 주장하며 베스와 친해진 솔로몬은 베스에게 자기 친구들에게 자신이 부당하게 노예가 된 자유인임을 아리는 증명서를 갖고 와달라고 하였고 베스는 흔쾌히 수락한다. 얼마 안 가 솔로몬은 고향으로 돌아온다. 그렇게 가족과의 감격스러운 재회를 한다.
2. 본인 감상 해석
이렇게 노예 12년을 보면서 영화의 배경인 1841년에의 뉴욕에서는 노예제도가 아직도 그 당시에 실시되고 있는 것을 알 수가 있었으며 그러한 실상도 파악할 수가 있었다. 실존 인물인 솔로몬 노선의 회고록을 토대로 한 영화이며 실제로 자유인이었던 솔로몬이 노예 12년을 기반으로 한 영화이기도 하다.이 영화 속에 나오는 배스는 노예 폐지론을 주장했던 인물로서 실제적인 미국 대통령 링컨이 노예해방선언을 한 것은 1863년으로 그전의 이야기라고 할 수 있겠다.정말 지금 시대에 생각하는 것으로는 이해하기 힘든 정말 어려운 노예의 삶이라고 생각된다. 어떻게 납치가 되어 12년 동안 다른 사람의 노예로 사는 것일까. 정말 노예제도는 인간에게 있었던 법 중에서 가장 인간 존중을 하지 않는 가장 좋지 않은 법이라고 생각된다.
한 영화를 통해서 솔로몬이라는 실재인물의 연대기를 파악할 수 있고 그 당시 미국에서의 노예제도의 실상을 신랄히 파악할 수 있어서 좋은 역사적인 공부였던 것 같다. 이렇게 노예 12년을 보면서 세상에는 꼭 나쁜 사람만 있는 것 같지는 않다. 나쁜 사람이 있는 것만큼 좋은 사람도 분명히 있으니까 인간관계가 고립된 사람에게는 좋은 사람도 반드시 그의 인생에 존재할 수 있고 그들을 도와 줄 수 있다는 메시지를 주는 것 같았다.그리고 정말 사람 일은 모르는 일 같았다. 사람의 앞길과 운명은 그 누구도 알지 못하면 설마 조금이라도 알 수가 있다면야 현실을 열심히 긍정적으로 노력한 사람에게는 그런 그들에게는 행복의 징조가 그들에게는 나타날 수가 있다. 정말 사람 일은 모르는 것 같다. 평소, 열심히 살아야겠다는 생각이 든다.
<참고문헌>
1.센과 치히로의 행방불명
2.레 미제라블
3.기생충
4.노예12년
5.영화로생각하기 방송대교재

키워드

방송통신대,   시험,   과제