목차
(1) 문제 상황1
(2) 문제 상황2
(2) 문제 상황2
본문내용
것이 단순히 본인의 개인적인 의견이 아니라는 것을 알려 주장에 대하여 신빙성을 실어주는 것이다. 만약 본인 1명이 주장하는 것이라고 하면 부장님의 경우에도 역시 의문을 가질 수 있지만 다수의 직원들이 해당의 프로젝트를 주장한다는 것을 주장하게 되면 부장님의 경우에도 역시 프로젝트에 대해서 조금 더 긍정적으로 볼 수 있지 않을까 생각한다.
이번 시간을 통해서 부장님을 설득하는 방안에 대해서 생각하는 시간을 가지게 되었다. 아무래도 설득이라고 하는 것 자체가 매우 어려운 것인데 그러한 대상이 더욱이 본인과는 다른 직위에 있는 사람이라고 가정하니 현실적으로 더욱 어려웠던 것 같다. 그렇지만 인간관계와 사회생활 등에서는 설득이라고 하는 것이 필수적이고 나와 의견이 항상 같은 사람들만 마주하는 것은 아니라는 점에서 앞으로 본인에게 있어서 의견이 다른 사람들을 마주하게 되었을 때 어떻게 대응하고 어떠한 방법을 기초로 하여 설득을 하는 것이 좋을지 등을 생각할 수 있었다는 점에서 좋은 시간이 되었던 것 같다.
[참고문헌]
1. 설득커뮤니케이션의 이해와 활용/심정현/커뮤니케이션북스/2015
2. 설득은 밥이다/사람을 움직이는 마법의 주문/김종명/좋은책만들기/200
이번 시간을 통해서 부장님을 설득하는 방안에 대해서 생각하는 시간을 가지게 되었다. 아무래도 설득이라고 하는 것 자체가 매우 어려운 것인데 그러한 대상이 더욱이 본인과는 다른 직위에 있는 사람이라고 가정하니 현실적으로 더욱 어려웠던 것 같다. 그렇지만 인간관계와 사회생활 등에서는 설득이라고 하는 것이 필수적이고 나와 의견이 항상 같은 사람들만 마주하는 것은 아니라는 점에서 앞으로 본인에게 있어서 의견이 다른 사람들을 마주하게 되었을 때 어떻게 대응하고 어떠한 방법을 기초로 하여 설득을 하는 것이 좋을지 등을 생각할 수 있었다는 점에서 좋은 시간이 되었던 것 같다.
[참고문헌]
1. 설득커뮤니케이션의 이해와 활용/심정현/커뮤니케이션북스/2015
2. 설득은 밥이다/사람을 움직이는 마법의 주문/김종명/좋은책만들기/200
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