문법번역식 교수법과 직접식 교수법을 비교설명하시오.

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본문내용

법들을 통해 학습자들이 교육을 받을 수 있게 되었고 교수자도 교수를 편리하게 할 수 있기 때문이다. 그럼에도 여기서 머물지 말고 기존의 교수법들을 좀 더 교수자와 학습자에게 적절하게 사용될 수 있는 정보를 극대화하고 잘 가르칠 수 있는 능력도 겸비해야겠다고 생각해보게 되었다.
참고문헌
구민지, 외국어로서의 언어교수이론, 원격진흥평생교육원 교안.
네이버 블로그 https://blog.naver.com/mscho1994/220407055705
우은미(2009). 의사소통 능력향상을 위한 문법 교수 방법 연구, 국민대학교 교육대학원.
남성우 외(2006), 언어교수이론과 한국어 교육, 한국문화사.
네이버 나무위키.
네이버 블로그 https://ctl.skuniv.ac.kr/professor_board/577

키워드

교수법의 장점과 단점,   문법번역식 교수법,   직접식 교수법