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다.
이러한 변화는 정보의 인코딩 및 저장을 가능하게 하여 우리가 미래에 배운 것을 검색하고 활용할 수 있게 한다.
추가적으로, 선행학습은 뇌의 기능적인 조직에 영향을 미칠 수 있다. 우리가 특정한 일이나 활동에 반복적으로 참여함에 따라, 뇌는 그 일들을 더 효율적으로 수행하게 된다.
이러한 효율성은 신경 활성화 패턴과 연결성의 변화에 반영된다. 시간이 지남에 따라 뇌는 이전에 학습된 정보의 처리를 용이하게 하는 특수 회로와 네트워크를 개발하여 성능과 자동성을 향상시킨다.
요약하자면, 다층적인 조직을 포함한 뇌의 구조는 이전의 학습 경험에 의해 형성되고 영향을 받을 수 있다.
신경 가소성은 새로운 연결의 형성과 기존 연결의 재구성을 가능하게 하여 학습과 새로운 지식과 기술의 습득을 가능하게 한다.
이러한 변화는 정보의 인코딩 및 저장을 가능하게 하여 우리가 미래에 배운 것을 검색하고 활용할 수 있게 한다.
추가적으로, 선행학습은 뇌의 기능적인 조직에 영향을 미칠 수 있다. 우리가 특정한 일이나 활동에 반복적으로 참여함에 따라, 뇌는 그 일들을 더 효율적으로 수행하게 된다.
이러한 효율성은 신경 활성화 패턴과 연결성의 변화에 반영된다. 시간이 지남에 따라 뇌는 이전에 학습된 정보의 처리를 용이하게 하는 특수 회로와 네트워크를 개발하여 성능과 자동성을 향상시킨다.
요약하자면, 다층적인 조직을 포함한 뇌의 구조는 이전의 학습 경험에 의해 형성되고 영향을 받을 수 있다.
신경 가소성은 새로운 연결의 형성과 기존 연결의 재구성을 가능하게 하여 학습과 새로운 지식과 기술의 습득을 가능하게 한다.
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