슈타이너의 교육사상에 대해

소개글

슈타이너의 교육사상에 대해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 슈타이너의 인지학
2. 아동관
3. 발달론
4. 기질론
5. 교육원리

본문내용

ㆍ크로아티아의 학자로서 교육은 인간에 대한 올바른 인식에 기초를 두어야 하며 이를 위해서는 인간 본성의 표면 밑에 숨겨져 있는 본질을 드러내야 한다고 봄
ㆍ그가 제시하는 인지학은 인간 본성의 본질을 파악하기 위한 노력을 말하며, 인지학은 인간과 지혜를 합성한 말로‘인간에 대한 지혜’란 뜻
ㆍ인지학은 인간을 태어나기 이전부터 죽음 이후까지‘영원성’의 개념 안에서 이해하였고, 인간을 영원히 재생(윤회)하는 정신적인 실체로 물질적인 몸을 입고 물질세계에 적합한 형태로 살아가는 존재로 파악

키워드

슈타이너의 인지학,   아동관,   기질론,   슈타이너에 따른 교육원리,   담즙질인,   다혈질인,   점액질인,   우울질인,   교육철학,   발드로프 교육