1년치 만3세 일상,놀이활동 관찰일지 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월)

소개글

1년치 만3세 일상,놀이활동 관찰일지 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1학기
1. 3월 (일상생활)
2. 4월 (놀이활동)
3. 5월 (일상생활)
4. 6월 (놀이활동)
5. 7월 (일상생활)
6. 8월 (놀이활동)

2학기
1. 9월 (일상생활)
2. 10월 (놀이활동)
3. 11월 (일상생활)
4. 12월 (놀이활동)
5. 1월 (일상생활)
6. 2월 (놀이활동)

본문내용

OO에게 휴지를 주고 닦는 방법을 알려주니 OO가 자리에 떨어진 음식을 정리해본다.
6월
놀이활동
OO가 영어시간에 노래를 따라서 부른다. “roll the snow ~\" 부르며 손을 둥굴게 굴려 눈처럼 굴리며 율동을 하며 신나게 따라서 부른다. 영어노래를 가사를 따라 부르고 율동을 하며 즐겁게 따라서 부른다.
7월
일상생활
친구가 등원하자 친구에게 다가가 “OO야! 왜 이렇게 늦게 왔어! 너 기다렸잖아!” 라며 친구와 역할 놀잇감을 이용하여 함께 놀이한다.
8월
놀이활동
몇몇 친구들이 둘러앉아 돌멩이를 탐색하는 모습을 보더니 가만히 지켜보고 있다. 그리고 OO가 뛰어다니다 돌멩이를 주워 교사에게 주는 모습을 보더니 따라서 돌멩이를 주워 교사에게 주며 “선생님, 선물이에요” 라고 하며 미끄럼틀을 향해 뛰어간다.
만3세 관찰일지 OOO
반 명
OOO반
아동명
OOO
연령
만3세
월
관찰내용
3월
일상생활
낮잠 시간을 알려준 뒤 이불을 펴 주자 가운데에 앉는다. 자신의 이불을 찾아 눕는다. 교사가 “잘자요~” 하고 인사를 한 뒤 불을 끄자 옆에 누워있는 친구를 향해 손을 뻗으며 장난을 한다.
4월
놀이활동
자유 놀이 시간, 친구들과 놀이 하던 중 다른 친구들끼리 싸움이 난다. 지켜보다가 “선생님 OO가 OO꺼 뺏어갔어요!”라고 한다. 교사가 “친구가 가지고 놀던 것을 무작정 뺏어가면 안돼요~”라고 하자 OO가 “물어보고 가져가야지!” 라고 한다.
5월
일상생활
오후간식시간에 집에서 가지고 온 바나나를 친구들에게 하나씩 나누어 주며 “맛있게 먹어” 하자 친구들이 “고마워” 하자 “OO야 내가 갖고 온거야” 하며 자랑을 하며 먹는다. 자신이 가지고 온 간식을 친구들에게 자랑을 하며 인사를 나누는 모습을 볼 수 있었다.
6월
놀이활동
“선생님, 호랑이 그려주세요” 해서 흰 종이에 그려주었더니 색연필로 색칠하고는 좋아한다. 가위로 다시 잘라 테이프로 붙인 뒤 “또 그려주세요. 누나도 줄래요.” 하며 종이를 가져온다.
7월
일상생활
식사를 하다 OO가 “선생님 이것 보세요 나는 초록색 먹을 수 있어요” 라고 말한다. OO에게 “OO는 골고루 먹어서 튼튼해지겠다” 라고 말하니 OO다 김치를 먹으며 “나는 김치도 먹었어요” 라고 말한다.
8월
놀이활동
자유선택놀이 시간에 OO가 친구들과 레고 블록 놀이를 한다. 앞쪽에 앉은 친구가 레고 바구니를 자기 쪽으로 가져가서 블록을 많이 꺼내자 OO가 바구니를 가운데로 다시 가져온다. “같이하는 거야!” 라고 이야기 하고 블록을 꺼내 들고 끼우기 시작한다.
만3세 관찰일지 OOO
반 명
OOO반
아동명
OOO
연령
만3세
월
관찰내용
3월
일상생활
OO가 기침 때문에 잠을 못자는 모습이였다. 따뜻한 물을 마시고 잠을 잘 수 있도록 도와주었다. 아직 감기가 다 낳지 않아 계속 기침을 하여 잠을자지 못하고 힘들어 하였다.
4월
놀이활동
동물 꼬리를 잡기 위해 준비를 한다. 호루라기 소리가 들리자 친구의 허리에 매달려 있는 동물 꼬리를 잡으러 뛰어간다. 친구가 빠르게 도망을 가자 “거기서 ～ 내가 잡을꺼야!”라고 말하며 손을 뻗어 빠르게 뛰어간다.
5월
일상생활
교사가 OO에게 “OO야 이것봐 당근에서 싹이 나오고 있어요”라고 말하자 “어디요?” 라고 말하며 당근을 본다. 그 후 교사에게 “선생님 우리 집 당근도 싹이 엄청 많이 자랐어요”라고 말한다.
6월
놀이활동
등원하여 나무블록 쌓기 놀이를 하고 있는 친구 곁으로 앉는다. 바구니에서 블록을 하나씩 꺼내 쌓기 시작한다. 빨강색 정육면체 나무 블록을 모두 사용하여 커다란 정육면체를 만들고 “선생님 이건 초코 케이크에요.” 라고 이야기 하고 박수를 치며 “생일 축하합니다. 생일 축하합니다.” 라고 생일축하 노래를 부른다. 노래를 마친 OO가 박수를 치며 입으로 후~불며 촛불을 끄는 흉내를 낸다.
7월
일상생활
여름나기 이야기 중 아이스크림 사진을 보고 “선생님 아이스크림 먹으면 몸이 시원해져요! 근데 많이 먹으면 배가 아파요. 그래서 하루에 딱 한 개만 먹어요” 라고 말한다.
8월
놀이활동
OO가 교사가 준비한 플레이콘에 흥미를 보이며 교사에게 “선생님 저 세모 모양 만들고 싶어요” 라고 말하며 예쁜 세모모양을 만든다.
만3세 관찰일지 OOO
만3세 관찰일지 OOO 반 명
OOO반
아동명
OOO
연령
만3세
월
관찰내용
9월
일상생활
이불을 펴 주자 OO가 자신의 이불을 찾아 눕는다. 잔잔한 음악이 흘러나오자 몸을 엎드린 뒤 몸을 흔든다. 교사가 바른 자세로 누워볼 수 있도록 이야기를 해 주었으나 그대로 엎드려 있는다.
10월
놀이활동
OO가 도미노를 가지고 와 작은 책상에 앉는다 그 뒤 도미노를 눕혀 모양을 만들어낸다. 교사가 “OO야 무엇을 만드는 거야?” 라고 물어보자 OO가 “이건 칫솔이예요” 라고 이야기 하며 윗 부분을 가리킨다. “이건 칫솔 치카치카 하는 부분이예요” 라고 말한다
11월
일상생활
OO가 양치시 칫솔을 쳐다보며 입속에 넣어 치약의 맛을 본다. 칫솔을 넣었다 뺏다를 반복하며 옆으로 조금씩 문지른다. 교사가 도움을 주려 하자 OO는 몸을 돌리며 싫다는 표현을 한다. 평소 양치를 하지 않는 OO였지만 처음으로 스스로 양치를 하는 모습이었다.
12월
놀이활동
오전 자유선택활동 시간 플라스틱 통 3개를 골라 재활용품으로 만들기를 시도한다. 재활용품 큰 것과 작은 것 1개를 테이프로 감은 뒤 작은 플라스틱이 붙은 곳의 정 반대 쪽에 남은 한 개의 플라스틱을 대고 다시 테이프로 칭칭 감는다. OO가 교사에게 보여주며 “선생님 이거 내가 붙였어요” 라고 자랑한다. 교사가 무엇을 만든 건지 물어보자 “어 이거 비행기야”라고 말한다.
1월
일상생활
OO가 링거 맞은 곳을 보여주며 “선생님 저 아파서 기침도 하고 열도 나고 그래서 주사 맞았어요.” 라고 하며 보여주었다. 이젠 다 낳았는지 친구들과 몸으로 놀이를 하여 친구들이 다치지 않고 놀이 할 수 있도록 이야기 나누었다.
2월
놀이활동
교사가 클레이와 놀잇감을 준비하니 OO가 교사에게 “선생님 하얀색 클레이 주세요” 라고 말을 한다. 교사가 클레이를 주니 “나 케이크 만들거야” 라고 말하며 예쁘게 케이크를 만들고 촛불 놀잇감을 케

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