목차
1.
서론
2.
본론
(1) 정신결정론
(2) 사회복지실천에 미친 영향
3.
결론
4.
참고문헌
서론
2.
본론
(1) 정신결정론
(2) 사회복지실천에 미친 영향
3.
결론
4.
참고문헌
본문내용
들 수 있으며 input 에 대한 output 이 확실한 것이라고 생각한다. 이에 클라이언트의 행동에 대해서 깊게 이해를 하고 도움을 줄 수 있으며 그 클라이언트의 문제가 재발하는 것을 막아주는 것이라고 생각한다. 이에 따라서 사회복지실천의 가장 기본적인 목적인 복지실현을 할 수 있는 가장 섬세하고 정교한 작업의 과정이라고 생각한다. 사람은 병든다. 흘러온 경험에 의해서 혹은 사건에 의해서 말이다. 그 사람의 행동을 비난하지 말고 그 사람이 그러한 행동을 하게 된 동기인 유아 시절부터의 상처를 치료한다면 그 사람의 행동에 변화를 줄 수 있다고 생각한다. 하지만 그러한 치료가 되지 않는다면 그 사람은 사회복지실천의 대상이 아닌 법과 질서에 의한 관리를 받아야하는 대상이라고 생각한다. 사람은 쉽게 변화하지 않는다. 하지만 변화하기 위해서는 시간이 필요하다. 초등학교 학생을 변화시키는 데에는 그 환경의 변화를 주면 된다. 그 대상자가 가지고 있는 갈등과 상황을 이해해서 대화를 하고 그것을 이겨낼 수 있는 환경을 조성해주면 변화한다 하지만 이러한 구체적 조작기까지의 대상은 환경에 많은 영향을 받아서 이러한 관심이 지속적으로 필요하다. 성인은 환경에 영향을 받은 민감한 반응이 아닌 프로이트의 말을 인용하여 고착된 무언가의 문제가 남아서 고착된 것이다. 이러한 사회복지의 도움이 손길이 필요한 성인들에게 있어서는 정신 결정론적인 과정이 가장 중요한 필수적인 과정이라고 생각한다.
4. 참고문헌
저자 김경호 사회복지실천 2010.02.27.
with news 정종화 교수 사회복지에서 인권을 생각하다. 2021.1027
4. 참고문헌
저자 김경호 사회복지실천 2010.02.27.
with news 정종화 교수 사회복지에서 인권을 생각하다. 2021.1027
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