아동발달_아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다. (2)

소개글

아동발달_아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다. (2)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 아동기 질적·양적 성장을 위한 탐색적 활동

2) 아동기 질적·양적 성장을 위한 탐색적 활동에서 부모 및 교사의 역할
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

있다는 점을 주목하여 한국의 대학입시 중심의 인지적 학습에 아동이 매몰되지 않도록 부모 및 교사는 아동이 전발달영역에서 균형있는 질적·양적 성장을 위한 적극적인 지원이 이루어져야 한다. 천윤정 저, ‘아동발달특성에 따른 아파트 단지 내 아동 커뮤니티 교육시설 계획 방안에 관한 연구’, 연세대학교 생활환경대학원 : 서울, 2015, pp10-15
3. 결론
지금까지 살펴보았듯이 현대교육에서는 조기교육의 중요성을 강조되고 있다. 이에 아동기에 급속한 정신적·신체적 발달이 이루어지면서 이러한 아동발달단계를 고려한 적절한 탐색적 활동을 제공한다면 바람직한 아동발달이 이루어질 것이다. 따라서, 아동발달 및 아동교육에 대한 연구를 더 현실적으로 진행되어 아동기에 다양한 탐색활동이 진행되도록 이에 대한 학술적 연구가 뒷받침되어야 할 것이다. 또한, 현대사회는 핵가족화로 인하여 가족의 기능이 축소되거나 붕괴되고 있다는 점을 국가는 인식하고, 이를 위해서 전문적인 아동교육기관을 확대·보급하면서 아동교육기관에 대한 철저한 점검과 개선을 진행해야 한다. 더 나아가 아동에게 가장 영향력이 있는 교사는 바로 부모라고 한다. 이에 부모는 부모로서 자녀에 대한 바람직한 양육과 더불어 모범적인 사회적 롤모델로서 자신을 성찰하고, 교육학적 측면에서 자녀에 대한 부모의 의무를 성실히 수행해야 한다.
4. 참고문헌
· 이순형 외 공저, 「아동복지 이론과 실천」, 학지사 : 서울, 2003
· 천윤정 저, ‘아동발달특성에 따른 아파트 단지 내 아동 커뮤니티 교육시설 계획 방안에 관한 연구’, 연세대학교 생활환경대학원 : 서울, 2015

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