아동발달_아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다. (3)

소개글

아동발달_아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다. (3)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 아동발달

① 아동발달 연구의 역사

② 아동발달의 개념

③ 아동기의 특징

2) 부모의 역할

3) 교사의 역할
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

변하였다. 그런데도 아동기부터 입시 위주의 교육을 할 수밖에 없는 교육 환경 속에서 정서적, 심리적 성장이 동반될 수 있도록 관심을 가지고 애정 어린 마음으로 아동들을 관찰하고 살펴보아야 할 것이다. 교사로서 무엇을 가르쳐야 하는지에 앞서 무엇을 도와주어야 하는지를 고민하여 아동의 마음을 헤아리는 것이 중요하다. 학교에서 가장 문제가 되는 것 중 하나가 또래로부터의 따돌림이다. 그러므로 교사는 이러한 실태를 정확히 파악하고 적절한 대비와 예방지도가 필요하다. 주의가 산만한 아동의 경우, 아동이 특별히 즐길 수 있는 놀이나 스포츠를 제공하여 움직이는 활동에 집중할 수 있도록 유도하는 일도 좋은 방법이 될 수 있다. 혹은 자극이 많아 주의가 산만한 경우에는 외부적 환경을 잘 정돈해주는 것이 도움될 수 있으며, 아동이 재미를 느낄 수 있는 것으로 흥미를 끌고 칭찬과 보상을 통해 성취감을 느낄 수 있도록 해주어야 한다. 아동이 잘못했을 경우 체벌을 대신하여서 할 수 있는 행동으로는 운동장을 걷게 하여 흥분을 가라앉히게 하거나 학업에 관련된 과제를 내주는 등의 방법으로 지도하는 것이 필요하다.
3. 결론
아동의 발달은 같은 수준과 속도로 이루어지는 것이 아니라 아동 개인마다 차이가 있다. 부모와 교사는 아동의 이러한 특성을 잘 이해하여 아동을 대해야 하며, 각 단계에 맞는 과업을 잘 성취해 나갈 수 있도록 함께 노력해야 한다. 가족과 부모는 아동이 성장하고 발달하면서 필수적이며 가장 중요한 근본이 된다. 아동에게 가족은 최초의 사회접촉이자 가장 많은 시간을 함께 보내는 사람들이기 때문에 아동의 사회화 과정에서 가장 큰 영향력을 행사하는 사람들이라고 할 수 있다. 부모의 성격이나 양육태도, 사회경제적 지위나 교육수준이 아동의 가치관이나 성격에 큰 영향을 미치게 된다. 이러한 가족의 구조와 관계는 시대에 따라 변모하게 되는데 그에 따라 아동이 겪는 가족환경도 같이 변화하게 되었다. 여성의 사회진출이 늘어남에 따라 가정의 교육 못지않게 학교와 사회에서의 아동에 대한 교육이 중요하게 된 것이다.
아동은 다음 세대를 이끌어갈 우리의 미래이자 건강하게 자랄 수 있도록 우리가 돌보아 주어야 할 소중한 존재이다. 그런데도 곳곳에 제대로 된 보호와 돌봄을 받지 못하는 아이들이 존재하며 사회의 따뜻한 손길을 기다리고 있다. 최근 우리 사회에서는 정인이 사건을 비롯한 아동학대의 현실을 마주하면서 아동학대에 대한 사회적인 관심이 높아지고 있으며 아동학대에 대한 심각성을 다시 한번 일깨우는 계기가 되었다고 생각한다. 나 역시도 뉴스를 통해 소식을 접하면서 안타까움에 눈물을 자아내기도 하였다. 그러므로 우리가 우리의 아이들을 건강하고 행복하게 자랄 수 있도록 지키기 위해서는 보호자인 우리가 먼저 건강한 정신을 가지고 아이들을 향한 따뜻한 관심과 배려를 거두지 않아야 한다. 더불어 아동의 정신건강 문제를 이해하고 개입하기 위해서 아동을 둘러싼 다양한 환경 분석이 선행되어야 할 것이다.
4. 참고문헌
아동발달 교안
정옥분, 정순화 공저 (2008), 부모교육 - 학지사

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