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심상 훈련을 하는 것이 학습 성취도와 자기 효능감 운동기능과 관련이 있다는 선행연구를 바탕으로 체육수업에서 가장 중요한 요인 중의 하나인 성취동기의 향상 방안으로 심상 훈련이 사용될 수 있는가를 초등학생들을 대상으로 검증하여 심상 훈련과 성취동기 관계를 파악하게 위하여 성취동기 향상을 위한 연구를 위한 기초자료를 위해 연구를 시행 하였다.
음악 줄넘기 신상 훈련을 실시 한 A 집단과 실제 음악 줄넘기를 실시한 집 단 B, 그리고 아무런 처치를 하지 않는 통제 집단 C를 통해서 집 단 A 와 집단 B에 유의할 만한 성취동기 수준의 변화가 나타났다.
이 논문의 제한점은 연구자의 관리를 벗어나 줄넘기 동작을 하여 심상과 신체가 동시에 집단 효과가 나타났을 가능성도 배제할 수는 없다. 또한 성별에 따른 독립된 집단으로 구성하여 세밀하게 측정하는 보완연구가 이루어져야 한다는 것이다.
결론으로는 실험집단 간 성취동기 향상에서 통계적으로 유의미한 수준의 성취동기 향상 효과가 나타났다. 음악 줄넘기 심상 훈련의 경우 남자에게 더 큰 효과가 있음을 알 수 있다. 심상 훈련 집단이 신체 훈련 집단보다 변화의 폭이 크게 나타났으며 남자들에게서 더 뚜렷한 효과가 나타났다.
음악 줄넘기 신상 훈련을 실시 한 A 집단과 실제 음악 줄넘기를 실시한 집 단 B, 그리고 아무런 처치를 하지 않는 통제 집단 C를 통해서 집 단 A 와 집단 B에 유의할 만한 성취동기 수준의 변화가 나타났다.
이 논문의 제한점은 연구자의 관리를 벗어나 줄넘기 동작을 하여 심상과 신체가 동시에 집단 효과가 나타났을 가능성도 배제할 수는 없다. 또한 성별에 따른 독립된 집단으로 구성하여 세밀하게 측정하는 보완연구가 이루어져야 한다는 것이다.
결론으로는 실험집단 간 성취동기 향상에서 통계적으로 유의미한 수준의 성취동기 향상 효과가 나타났다. 음악 줄넘기 심상 훈련의 경우 남자에게 더 큰 효과가 있음을 알 수 있다. 심상 훈련 집단이 신체 훈련 집단보다 변화의 폭이 크게 나타났으며 남자들에게서 더 뚜렷한 효과가 나타났다.
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